湘教版二年级上册水从哪里来

fēi ch225。 ng gōng 非 常 功 jiě z236。 jǐ tīng 姐 自 己 厅 读中感悟 ，男同学读第二自然段。 读完后告诉老师，你们知道了什么

整治洪水。 禹为什么治水呢。 默默读第 1小节 禹为了治水是怎么做的。 和同桌一起读读 4小节，有不懂的地方做个记号。 学习课文 学习课文 第一次是在四年后的一个早晨。 大禹走近家门，听见母亲的骂声和儿子的哭声，大禹想进去劝解，又怕更惹恼了母亲，唠叨起来没完，耽搁了治水，于是就悄悄地走开了

远远看去，小河的水，小河的水一片白茫茫。 一个老农正挑着担秧苗，准备去插秧。 杜鹃鸟儿在天空中边飞边鸣叫。 整体感知 规 如 闲 插 guī r xi225。 n chā 生字学习 山原：山冈和原

是怎样想的。 （ 3）准能把宝剑捞上来是什么意思。 一定能把宝剑捞上来，表示很有把握。 （ 4）这个人准能把宝剑捞上来吗。 为什么。 这剑是从正在行驶的船上掉到江里的。 船不断向前移动，船上的记号就随着船移动，这个记号就失去了作用。 所以船靠岸后，从船上刻记号的地方跳下去是不可能捞到的。 （ 5）想一想这个人错在哪里。 总结升华 理解成语的含义，领悟其中的道理。 （ 1）“刻舟求剑”是什么意思。

的启发下能灵活地处理画上的墨渍，那么同学们也应像珊珊那样养成遇事动脑筋解决问题的好习惯。 同学们，你们知道信箱是用来干什么的吗。 可是有个小男孩家的信箱却不是用来放信，他用来干什么呢。 让我们一起去看看吧。 初读课文，感知内容 1. 默读课文，说说课文讲了一件什么事。 2. 自学课文。 要求：读准字音，把课文读正确、读流利。 自主学习，理解感悟 ，思考：

们想认识他吗。 今天我们就一起来学习课文 《 小英雄于连 》。 质疑解惑 读了课题，你有什么问题吗。 为什么称于连为小英雄。 初读课文，了解大意 ，注意把字音读准确，遇到不会的字，查看生字表的读音。 尿 载 舞 侵 略 敌 政 府 导 慌 耍 惊 ，你能回答前面的问题了吗