小学班会保护牙齿

受伤。 学校学生安全常识 防止触电事故 ① 对学生进行安全用电教育，不能接近、 触摸电源和电器。 ② 不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳， 更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或 将电线直接挂在铁钉上。 ③ 发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座 要及时报告，请电工检修，切勿乱动。 电工 对消除以上安全隐患要及时不得推脱。 ④ 学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他

C、 教练车； D、 以上皆是 搭乘汽车、地铁时应（）。 A、 排队等候； B、 车内不嬉戏； C、 头手不伸出车外； D、 以上皆是 路旁划什么颜色的标线禁止停车。 （） A、 黄色和红色； B、 白色； C、 没有颜色 交岔路口前进方向是绿灯时 （）。 A、 慢慢通过； B、 停止，红灯再通过；

物体受到水的浮力的大小 本环节设计意图是：让学生自己提出设想，自己设计实验， 自主探索，自己叙述实验的过程，得到实验的结论。 这符合当 代开放式的、学生主动去探索的教学思想。 本部分教学过程中， 充分体现了学生主动探索、动手动脑、合作学习的教学意思。 采用了半扶半放的方法，然后进行探索性实验，检验下沉的物 体是否受到水的浮力，并会计算物体在水中受到浮力的大小， 达到培养学生能力的目的。 同时

（ 2）从牡丹园到树林有几条路。 至少要走多少米。 （ 3）从月季园到菊花园有几条路。 至少要走多少米。 下一步 展 区 数 量 牡丹园 225盆 菊花园 2 2 盆 葵花园 4 5 盆 月季园 513盆 树 林 408棵 这是

点： 人民商场  2 联系电话 : 1681688  3 失火的原因可能是 : 电源短路引起火灾．  4 火势 : 火已经蔓延开来，火势越来越猛了 拨打 119时该说些什么 ?

议一议，对下面的事你有什么看法。 （ 1）小明向彭波借了一本《叮当》。 本来答应明天归还，可是，书前天又被小瑞借去，至今还没送回来。 小明想：待小瑞把书送回来再还给彭波吧。 议一议，对下面的事你有什么看法。 （ 2）小良是一个聪明的孩子，可是他有