初三语文测试题

初三语文测试题内容摘要：

么。 ⑨故乡的榕树啊„„ 请简要概括作者回忆的“记忆里的故事” 2 分 4 将下列叠词分别填入第 2 段中的画线处，顺序依次是 __________、 ____________、____________、 ____________（只填序号） 4 分 A、串串 B、团团 C、片片 D、袅袅 联系上下文，仿照第 6 段划线句子续写一个句子。 4 分 有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来。 _________________________________________________。 制作读书卡片是一种良好的语文学习习惯，在文中摘录一个你最喜欢的句子，抄写在下面 你自己制作 的读书卡片上，并将你的感悟写在“品味”栏中。 4 分 （ 2） 太 阳 语 方英文 我的书房处 在一个大深坑里的二层楼的底层。 这排房子东西走向，阴暗潮湿，尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。 不过这样也有好处，门庭冷落，安静自在，倒是个读书写作的绝佳境地，只是大白天浪费电而已。 每天早餐过后，我会走进书房，读一读，写一写，累了困了，就泡杯清茶，在氤氲的茶香中点上一支烟，抬头看看窗外的世界。 那逼仄的一线天空偶尔也会飞过几只不知名的小鸟，把我的思绪带向远方„„那时，我自以为没有比这更快活的事情了。 一天早晨，我正写到妙处，窗纱外忽然穿进一束阳光，如探照灯般绕来绕去，把 个宁静的斗室照得一片明亮。 我刚站起来，那束阳光就钉在我的脸上，一动也不动，使我无法睁开眼睛。 我有点气恼，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。 我睁开眼睛，却是一团黑洞。 过了一阵才隐约发现，那是个孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。 我也不去计较，坐下来继续写作。 可是刚写了一句，那束阳光又跑进来了，在我的额头上锯过来，锯过去的。 我有点愤怒了，就起身出了门，快步上完几十级台阶。 我想教训教训那个顽童。 然而，一见我来了，那孩子却一脸愉快的表情。 我也不好发作，因为他坐在轮椅上„„我从此知道了这个孩子名叫瓦片，今年 8岁了，父母都是工人，工作很忙。 他们早晨上班时，就把轮椅推到外面，让孩子晒太阳，自己玩。 我冲他笑了笑，依然回到书房写作，以免灵感走失。 可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书桌前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦的。 它虽然悄无声息，却扰人心绪。 我想我应该跟那个孩子谈谈，告诉他有意打扰别人的工作是不礼貌的，是 缺乏教养的表现。 “瓦片，”我叫他，“你干吗老往我的房间里照太阳呢。 ” “我跟你说话呀，叔叔。 ” 我惊讶不已。 “我天天看你，好长好长时间了。 人家都是一伙一伙儿地上班去了，只有你一个人在黑房子里。 我天天看你的头，头低着 —— 你在里面哭吧。 可怜的，又没有人和你说话。 我让妈妈给 5 我买个小镜子，可她说：‘男孩子照镜子 ,多丢人。 ’爷爷从乡下来了，才给我买了一个„„叔叔，你干吗哭呢。 你别哭了，只要出太阳，我天天早上都和你说话，你不会急死的。 ” 这是我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能，而 告诉我这一知识的，竟是一个这样的孩子。 以后，我每天清晨都在小男孩那束时断时续的阳光的陪伴下写作，它激发了我的灵感，我终于写出了一部成功的作品。 又是一个天朗风清的早晨，电视台来了两个人采访我，问我是怎么写出了这样一部成功的作品的。 “走 ,到我的书房后 ,你们就明白了。 ”我领着客人下到我那个黑乎乎的房间，然后我坐到书桌前，请他们欣赏那束定时出现的阳光。 可是，十几分钟过去了，却没有一点动静。 我忍不住了，就跑出去找那个可爱的孩子。 只见他手里拿着小圆镜，所不同的是，小圆镜被一块小手帕包得严严实实的。 “瓦片，你今天干吗不跟我‘说话’呢。 ” “哦，我今天不了，”孩子露出灿烂的微笑，“今天有他们跟你说话，我就用不着照太。