八年级政治宽容与理解内容摘要：
故事梗概：李勇号称班里的“大哥”，好讲哥们义气，平时待他的朋友也不错。 一天中午，李勇与班里的一位同学甲因意见不一致而发生争执，并一时气愤地将那位同学推倒在地。 他的好朋友王小海觉得李勇有点过分，下课后便去安慰了那位同学。 这令李勇非常恼怒。 他想：我对王小海不错，可他居然去帮助别人，太不够朋友了。 于是他扬言今后与王小海势不两立。 （ 1） 李勇为什么气恼。 （ 2）李勇这么做有什么不良影响。 （ 3） 如果换位思考，他可以怎样想。 假如李勇是王小海他会怎么想。 假如李勇是被推倒的那位同学他会怎么想。 1怎样理解他人。 四、课堂练习： （一）单项选择题： 在接力比赛上，由于我们班几个同学的失误而掉棒了，班级只得第四名。 这时，你会（ ） A、原谅失误的同学 B、不关我的事，我才不管呢 C、很生气 D、把那几个同学埋怨一顿 下列不属于换位思考的是（ ) A、遇事能够替别人着想，能够体谅别人的处境，理解别人的痛苦 B、我和老师打招呼老师没有理我，可能是老师。阅读剩余 0%
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