九年级语文中考教学

九年级语文中考教学内容摘要：

觉。 “阳光就在你身边啊，它无形无色，但又无所不在。 爱就是一种阳光，你应该早已从父母那儿体会到了吧。 ”听完，这个看起来只有五六岁的孩子似懂非懂地点了点头，我们便回去了。 再过了几日，天大晴，我准备带她去体会真正的阳光。 可她却说：“不用了，我已经发现父母身上散发着阳光，好明亮。 你身上也散发着阳光，好美丽。 这些阳光已照亮了我的心。 ” （ 结尾画龙点睛，再一次突显了文章的主题。 ） 漫谈亮点画廊 漫步在亮点的画廊，不禁豪情满怀，一道道亮点，散发出一束束耀目的光彩，吸引着我，让我慢慢地欣赏着。 —— 题记 第一幕 福娃迎奥运 五个福娃跳动着，传达着奥林匹克的精神，它们是备受青睐的“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮”，活泼可爱的小精灵们在传达着“北京欢迎您”的气息。 福娃作为第 29届奥运会的吉祥物，融入了奥林匹克精神，更融入了中国文化，它们的头饰中蕴涵着中国人民的美好愿望与品质，将融入世界各国优秀健儿的运动中。 回想中国两千多年的历史，这是第一次在中国举办奥运会，多么令人骄傲，多么振奋人心，这种骄傲与振奋是无法用语言来形容的，当选票结果出来后，举国沸腾了，这是多么刻骨铭心，群情激昂的时刻啊。 它标志着古老的中华民族已经笑傲于东方，举世瞩目。 （ 此处让人们再温了“申奥”一刻举国的欢腾与振奋，引起读者感情共鸣。 ） 第二幕 千手美观音 没有声音和语言，她们用优美的舞姿传达出的中国艺术，实在令人大为赞赏。 站在最前面身姿摇曳动人的她，就是感动中国的聋哑人 —— 邵丽华。 她和她的好姐妹们都有着生理上的缺陷，但却有着超过凡人的品质，她们用无声的舞姿传达着中国的艺术文化，在赏心悦目中更给人们一种感动与振撼。 在 2020年春节晚会上，她们的努力得到了回报，她们的表演获得了高度的评价。 其实她们没想过回报，只想把中国的艺术文化传达到世界各地，她们的婆娑舞姿是用多少泪水与汗水换来的，在众人一片的喝彩声背后的这种精神难道不是一道中国美丽的亮点么。 （ 从艺术的奇美，与艺术人的不屈精神中撷取“亮点”，使人感动至深。 ） 第三幕 神舟写神话 谁，能让中国十几亿人口随着他们五天五夜而跳动。 谁，能让世界几十亿人们为之轰动。 他们就是神舟六号的宇航员费俊龙、聂海胜。 也许，是因为神舟五号在太空中可做的实验不够长，也许，是因为神舟五号在太空中可做的实验不够复杂，也许，是因为登上太空的宇航员还不够多，更也许，是因为中国的科学技术又上了一层楼，神舟六号带着人们的梦想出发了，他们在太空中停留了五天五夜，做了更复杂的实验，使中国的宇航技术推进了更重要的一步，谱写了历史为之长久歌咏不息的神话。 这个亮点使画廊中的一切又抹上了让国人骄傲的迷人光辉。 （ 几个排比句，抒发了作者对航天英雄的景仰之情。 ） 月光下的风铃 清清的湖水中，蓝蓝的天空下是我多姿的生活，生活中的一个个亮点，串成了空前晶莹透亮的风铃，在柔柔的月光中，随风摇响，叮当，叮当 …… （ 开头便紧扣文章主题，并以生动的叙述引领下文。 ） 亮点一：书香飘飘 从小酷爱读书，小姑姑又是语文老师，便常常缠着她进故事，什么“小猴偷桃”、“小英雄雨来”“乌鸦喝水”等，我五岁时便能一口气给小伙伴讲完，听得他们如痴如醉，当然，讲完了也不忘给我鼓掌。 以后进了学校，识的字多了，读的书多了，便也不缠着小姑姑讲故事了，而喜欢独自一人静坐窗前，细细品味，慢慢思索。 如今我已认识了老舍的 《 骆驼祥子 》 、冰心的 《 繁星 》 、鲁迅的 《 朝花夕拾 》 、亦舒的 《 石榴园 》和三毛的 《 稻草人手记 》 等，它们让我学会了思考，体验人生。 沁人的书香荡漾在我的生活中，让我的生活充满色彩。 （ 按成长过程叙述了作者喜欢读书并执着不变的这一“亮点”。 ） 亮点二：真情浓浓 人活在这个世界上，总少不了与亲情对话。 天边还有几颗不愿离开的星子，妈妈早已在厨房忙开了，生火、煮饭，切菜、下锅，一切都是那么利索，我倚在门边，静静地笑着，感谢上天让我有这样一个好母亲。 （ 描写生动，真情感人。 ） “快点刷牙洗脸，呆会儿要迟到了。 ”母亲的声音突然响起，我又笑了。