九年级科学机械能内容摘要：
速行驶时哪种动能大。 为什么。 在空中飞行的球，它具有的重力势能是 5焦，具 有的动能是 4焦，这只球具有的总 机械能 是多少 ? 在同一高度铅球和乒乓球具有的重力势能不相 等，若使它们的重力势能相等，可采取哪些方法 ? 从斜槽上端滚下的小球，它有没有重力势能 ?在 它下滚的过程中重力势能的大小有没有变化 ?为什 么 ?在滚下的过程中有没有动能 ?它的动能有没有变 化 ?为什么 ? 象山 丹二中 梁瑛 第 2课时 复习： 判断下列物体的能量： 在水平地面上行使的汽车 拉长的橡皮筋 手表里被拧紧的发条 空中飞行的子弹 滚上斜坡的蓝球 正在空中下落的冰雹。 大海中航行的轮船。 象山 丹二中 梁瑛 比较下列物体动能、势能和机械能的大小 ： 1. 被举到同一高度的乒乓球和铅球。 2. 以同样速度行驶的汽车和火车。 2米 /秒的速度行驶的汽车和以 15米 /秒的速度行驶的汽车。 象山 丹二中 梁瑛 下列关于能的说法，正确的是： 两辆汽车，速度大的，动能就大。 山顶的石块比山要的石块势能大 同一石块运动时机械能比静止时大 物体能够做功，就说它具有能 象山 丹二中 梁瑛 四、动能与势能的相互转化 学生活动 1：观察滚摆实验。 注意：事先在摆轮的侧面某处涂上鲜明的 颜色标志，观察颜色标志，可以判断摆轮 转动的快慢。 实验的做法：将线一端高高固定，另一端 绕完摆轮轴使轮上缘贴紧固定处，轻放摆 轮，观察摆轮的运动。 （点击按钮参考 课件实验 1） 象山 丹二中 梁瑛 分析实验现象： 滚摆上升时：速度 ，所以动能。阅读剩余 0%
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