七年级语文咏雪上课内容摘要：
盐 ” 一喻所缺乏的恰恰是意蕴。 好的诗句要有 意象，意象是物象和意蕴的统一， “ 柳絮一喻就 好在有意象。 咏雪 撒盐 形似 意蕴 柳絮 本文中的“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围。 融洽、欢快、轻松、温馨 文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意 ? 这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。 思考探究 说说还可以用哪些事物来比喻雪。 “鹅毛”“蒲公英的孩子”等 拓展思维 咏雪 撒盐 形似 意蕴 柳絮 鹅毛 蒲公英 飞花 梨花 读出意趣 想象 假如你也参与了当时兄子、兄女们的讨论，请你发挥想象，试着用文言句式对大雪纷纷扬扬的景象作生动描述。 想象式对话： 公欣然曰： “ 白雪纷纷何所似 ?” 兄子胡儿曰： “ 撒盐空中 差可拟。 ” 兄女曰： “ 未若 柳絮因风起。 ” _____曰： “ _________差可拟 ” _____曰： “ 未若 _________” 发挥你的想象力，紧接第一句，试着再写几句，使其成为一首小诗。 有人喜欢把“ 0”放平， 躺在上面像一叶舒适的 游艇。 —————， ————； —————， ————。 比喻 想象 的 运用 有人喜欢斜靠的“ 0”，它像方向盘； 有人喜欢竖起的“ 0” ，它是飞转向前的车轮。 有人问： “‘ 0’是什么 ?” 音乐家说： “ 0是休止符。 ” 数学家说： “ 0是零，是 圆。 ” 诗人说： “ 0是朝阳，满月。 ” 摩登女郎则说： “ 它是耳环、项链、戒指、 手镯。 ” 相信自己 英语中有 26个字母，请你从除下面例句 以外的剩下。阅读剩余 0%
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