苏教版八年级下册复习测试无答案内容摘要:
② 结构 , 没有 结构,只有 和 组成。 ③不能 ,必须。 5. 细菌 特点 : ①单细胞生物,个体较小 ②细胞一般由 、 、 、 组成。 没有。 有些细菌还有 和。 ③营养方式: 生活。 包括 ( 痢疾杆菌 结核杆菌 ) 和 ( 甲烷菌、 枯草杆菌 )。 ④形态:主要有 和 三种类型。 6. 真菌 特点 : ①有 的(酵母菌),也有 (各种蘑菇) ②细胞由 、 、 、 组成。 ③营养方式:。 包括 和。 7. 微生物与人类关系: ①病毒对人:。 ②细菌对人:。 细菌为什么被称为大地的清洁工。 ③真菌对人:。 生物多样性保护 ( P53- P61) 1. 生物多样性 : ▲ 生 物 多 样 性 含 义 :。 包括: 、 、。 2. 生物多样性保护 : ① 生物多样性 面临威胁原因: 、 、 、 ② 生物多样性 面临的威胁主要体现为:。 ③ 生物多样性 保护途径: 、 , 加强教育、法制管理。 其中 是最有效的措施;例如:。 是辅助补充措施;例如: 等。 生命的起源和生物的进化 ( P63- P84) 1. 生命的诞生 : ▲ 原始大气的成分: 等, 没有。 ▲ 生命的诞生 条件: ( 高温、 雷电、 射线 等) ▲ 米勒实验: (1)、 米勒提出的问题是: (2)、米勒作出的假设是: (3)、实验中火花放电的作用是 : 等 (4)、向装置内输入的气体是: (5)、米勒在实验中收集的证据是。 (6)、米勒得出的结论是。 米勒实验 证明了生命在地球上诞生吗。 2. 生物进化: ▲ 马 在 5000 万内不间断的完整的化石证据证明: (一切生物都是不断进化发展的)。 ▲ 始祖鸟化石证明: (爬行类进化为 )。 从时间先后 顺序排: „→ „→ „→。 3. 生物进化主要历程: 4. 生物进化的原因: 按 达尔文的观点, 主要原因 是。 此外,各种家禽、家畜、农作物进化原因是是。 ▲ 自然选择 是。苏教版八年级下册复习测试无答案
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日 聊 . 以自误 臆 断 迥然不同 饶有兴味 毋 宁 窒 息 阐释 臆 度 笃 信 宽 宥 泄气 隧道 充沛 萎谢 褪色 靛 灼 伤 三棱镜 分泌 并蒂 花卉 阔绰 砚 台 不 屑 . 置辩 门 槛 作 揖 带挈 腆 簇拥 不 省 人事 避 讳 商酌 星 宿 桑 梓 攥 无精打采 乞丐 招惹 魁梧 异想天开 . . . . 崽 子 惦记 消遣 俯 瞰 一泓 五彩斑斓 扣人心弦 . . . .
原始陆地 D、原始森林 ( ) 1下列各类生物细胞中,具有成形细胞核的是: A、艾滋病病毒 B、大肠杆菌 C、酵母菌 D、乳酸菌 ( ) 1下列植物中属于国家一级保护植物的是: A、铁线蕨 B、红桧 C、桫椤 D、银杏 类 别 一 类 别 二 扬子鳄、熊猫、 蜜蜂、蚯蚓、 ( ) 下表表示是小亮对八种动物 进行简单的分类,他的分类依据是: A、水生还是陆生 B、有无脊柱 C、体温是否恒定 D
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千克的 ,每袋是 千克; 7 袋是 3 千克的 , 7 袋( )千克。 1一段公路长 10 千米,要 5 天把它修完,平均每天修这段路的 ,3 天修这段路的。 二、判断题( 10 分) 把单位“ 1”分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。 ( ) 因为 7〈 9,所以 74 〈 94。 ( ) 真分数一定不大于 1。 ( ) 假分数的分子比分母大。 ( ) 五( 1)班中
节是( ),用简便方法表示是( )。 3. 这是( )循环小数,循环节是( ),用简便方法表示是( )。 4. 是( )循环小数,循环节是( ),保留两位小数约是( )。 5.把 、 、 按照从小到大的顺序排列是( ) 二、判断 1. 可以简写成。 ( ) 2. 是纯循环小数。 ( ) 3. 保留一位小数是 5。 ( ) 4. 是一个无限不循环小数。 ( ) 5. ( ) 三、应用题