第四册第七单元练习题内容摘要：
2.《俭以养德》通过对话和引用名言引出中心论点，再摆事实、讲道 理，进行正反对比论证的。 ［ ］ ：引论、本论和结论。 ［ ］ ，可以在课文的开头、中间或结尾。 ［ ］。 ［ ］ ，但可以有几个分论点。 ［ ］ 九、阅读下面文字，回答问题。 （ 21 分） 可是 “ 友邦人士 ” 一惊诧，我们的国府就怕了， “ 长此以往 ，国将 不国 ” 了，好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不 响，党国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇 “ 呈文 ” ，党 国倒愈像一个国，可以博得 “ 友邦人士 ” 的夸奖，永远 “ 国 ” 下去一 样。 __________。 （ 2 分） 2.“ 可是 ‘ 友邦人士 ’ 一惊诧，我们的国府就怕了 ” 这句话中， “ 一 „ 就 ” 搭配使用，揭露了 “ 友邦 ” 与 “ 国府 ” 之间是 ________ 关系。 （ 3 分） 3.“ 国府 ” 前加上 “ 我们的 ” 限制语是为了（ 3 分） ［ ］ “ 国 ” 字的意思。 （ 3 分） （ ）将不国（ ） “ 国 ” （ ）下去一样 5.“ 呈文 ” 原指旧社会下级写给上级的文书，此文中指 ________。 （ 2分） ，选出它们的用法将字母填入括号内。 （ 4 分） ①“ 友邦人士。阅读剩余 0%
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