湖南鼎城一中下学期高一语文期中考试内容摘要:
D、① |②③④ | |⑤⑥ 二、阅读( 24分) (一) 阅读下面文字,完成 12— 15 题。 关于物种起源的问题,如果一位博物学家,对于生物相互间的亲缘关系、它们的胚胎的关系、地理的分布以及在地质期内出现的程序等等事实,加以思考,那么,我们可以推想得到,生物的种,和变种一样,是由以前别的种演变而来,而不是分别创造出来的。 这个结论,即使很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物,怎样经历变异而达到它们的 极其完善的构造和相互适应,仍然是难以令人满意。 一般博物学家,常以外部环境如气候、食物等等作为唯一可能引起变异的原因。 就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的,这点以后当再讨论到;但是如果把像啄木鸟的构造,它的足、尾、喙、舌如此巧妙地适应于提取树皮里面的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。 又如槲寄生,它生长在某几种树木上以吸取养料,需要鸟类传布它的种子,更因为它是雌雄异花,必须依赖昆虫才能完成传粉作用;如果我们仅仅以外部环境,或植物习性的影响,或植物本身的倾向,来解释这种寄生植物的构造以及它与其他几种生物的 关系,必然也同样是不合理的。 (注:槲寄生:一种寄生的小灌木,多寄生在槲、栗等树的树干上)。 1结合文段和相关的注释为“槲寄生”下一个定义(不超过 60 个字)。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 1“这个结论,即使很有根据, 但是如果不能说明地球上的无数生物,怎样经历变异而达到它们的极其完善的构造和相互适应,仍然是难以令人满意。 ” 句子的“这个结论”是指: ___________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 1文中所举啄木鸟和槲寄生两个例子说明: ____________________________________ ___________________________________________________________________________ 1对这段文字的理解,不完全正确的一项是( ) A、 这段文字阐述了达尔文关于物种。湖南鼎城一中下学期高一语文期中考试
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