高一数学同角三角函数的基本关系与诱导公式内容摘要:
s in α - c o s α )2= 1 - 2 s i n α c o s α = 1 - ( -79) =169, ∴ s in α - c o s α =43. ( 2 ) s in3(π2- α ) + c o s3(π2+ α ) = c o s3α - s i n3α = ( c o s α - s i n α )( c o s2α + c o s α s in α + s in2α ) =-43 ( 1 -718) =-2227. 当已知 s i n α + co s α ( 或 s i n α - co s α ) 的值,求 s i n α - co s α ( 或 s i n α + co s α ) 或 s i n α co s α 的值时,常采用整体思想,即将其两边平方,所以 s i n α c o s α 与 s i n α 177。 c o s α 及 s i n 2 α + co s 2 α = 1 之间存在必然的联系,即 s i n α c o s α =12[ ( s i n α + c o s α ) 2 - 1] =12[1 - ( s i n α - co s α ) 2 ] ,运用此结论,可“ 知一求二 ” 【例 1 】 ( 2 0 1 0 年高考全国卷 Ⅰ ) 记 c o s ( - 8 0 176。 ) = k , 那么 t a n 1 0 0 176。 等于 ( ) ( A )1 - k 2k ( B ) -1 - k 2k ( C )k1 - k 2 ( D ) -k1 - k 2 解析: ∵ c o s ( - 80176。 ) = k , ∴ c o s 8 0 176。 = k , ∴ s in 8 0 176。 = 1 - k2, ∴ ta n 8 0 176。 =s in 8 0 176。 c o s 8 0 176。 =1 - k2k, ∴ ta n 1 0 0 176。 = t a n ( 1 8 0 176。 - 8 0 176。 ) =- ta n 8 0 176。 =-1 - k2k,故选 B. 【例 2 】 ( 2 0 1 1 年安徽合肥市模拟 ) 已知 s i n α 是方程 5 x 2 - 7 x - 6 = 0 的一个根 , 且 α 是第三象限角 , 则s i n - α -3π2 c o s 3π2- α t a n 2 π - α co s π2- α s i n π2+ α = _ _ _ _ _ _ _ _ . 解析: ∵ 方程 5 x2- 7 x - 6 = 0 的根为 x 1 = 2 , x 2 =-35,由题意知, s i n α =-35, ∴ c o s α =-45, t a n α =34. ∴ 原式=co s α - s i n α t an2αs i n α c o s α=- t a n2α =-916. 答案: -916 【例 3 】 ( 2020 年济南市模拟 ) 在 △ ABC 中 , 若 s i n ( 2π - A ) =- 2 s i n ( π - B ) , 3 co s A =- 2 co s ( π - B ) , 则角 C 等于 ( ) ( A )56π ( B )π6 ( C )π12 ( D )7π12 解析: 由已知得 s in A = 2 s in B ,3 c o s A = 2 c o s B . ①② ①2+ ②2得 2 c o s2A = 1 , 即 c o s A = 177。 22. ( 1 ) 当 c o s A =22时, c o s B =32, 又 A 、 B 是三角形内角, ∴ A =π4, B =π6, ∴ C = π - ( A + B ) =712π. ( 2 ) 当 c o s A =-22时, c o s B =-32. 又 A 、 B 是三角形内角, ∴ A =34π , B =56π ,不合题意 . 所以 C =712π ,故选 D. 错源:非等价变形产生增解 【例题】 已知 θ ∈ ( 0 , π ) , s i n θ + co s θ =3 - 12, 则 t a n θ 的值为 ( ) ( A ) - 3 或 -33 ( B ) -33 ( C ) - 3 ( D ) -32 错解: 由 s in θ + c o s θ =3 - 12两边平方得: 1 + 2 s in θ c o s θ = 1 -32,即 s in θ c o s θ =-34, ∴ s in θ c o s θ =s in θ c o s θs in2θ + c o s2θ=tan θ1 + ta n2θ=-34 解之得 ta n θ =- 3 或 ta n θ =-33,故选 A.。高一数学同角三角函数的基本关系与诱导公式
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如 何 证。 三、应用向量知识证明三线共点、三点共线 例 已知:如图 AD、 BE、 CF是△ ABC三条高 求证: AD、 BE、 CF交于一点 A B C D E H 解: 设 AD与 BE交于 H, aBC bCA pCH 00)( apabapbBCHA00)( bpabbpaCABH0)(0
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tt 思考 4:你能画出这个函数的图象吗。 t y o 1 2 3 4 5 知识探究(一):函数模型问题 问题: 人口问题是当今世界各国普遍关注的问题,认识人口数量的变化规律,可以为有效控制人口增长提供依据 .早在 1798年,英国经济学家马尔萨斯就提出了自然状态下的人口增长模型: ,其中 t表示经过的时间,