浙江省舟山中学高二10月语文月考试卷

浙江省舟山中学高二10月语文月考试卷内容摘要：

③ 想早励良规，自求多 福 ④ 将军„„高台未倾，爱妾尚在 ⑤ 见故国之旗鼓„„岂不怆 悢 ⑥ 北虏„„恶积祸盈，理至焦烂 A． ① ④ ⑤ B． ② ③ ⑥ C． ① ③ ⑥ D． ② ④ ⑤ 16．下列各句对选文的分析和概括，不正确的一项是 ( ) A．丘迟首先对陈伯之过去与目前的境况进行了对比：过去是威风八面，现在是狼狈不堪。 B．丘迟认为陈伯之投奔北魏是受了他人挑拨，迫不得已；如果归降，宅心仁厚的梁朝皇帝定会像光武和曹操那样对他网开一面的。 C．丘迟用慕容超和姚泓的例子说明少数民族政权不会长久，他寄身北魏，将来不会有什么好的前途。 D．丘 迟特别指出，梁朝国泰民安，四方的部落都来进贡请降，北魏仅是苟延残喘，劝告陈伯之要仔细考虑。 三、（ 10分， 17题 4分， 1 19题各 3分） 17． 翻译选文中划线的句子。 （ 4分） ①如何一旦为奔亡之虏，闻鸣镝而股战，对穹庐以屈膝，又何劣邪。 ②所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也；将军独无情哉。 阅读下面这首宋词，完成 1 19题。 苏幕 遮 范仲淹 碧云天，黄叶地。 秋色连波，波上寒烟翠。 山映斜阳天接水。 芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。 夜夜除非，好梦留人睡。 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 18．下面对范仲淹的《苏幕遮》鉴赏不当的一项是（ ） A． “ 碧云天，黄叶地 ” 点明时令，从高低两个角度描绘出一幅典型的秋景，表现了秋天的寥廓苍茫、衰 飒 零落的特点。 B． “ 芳草无情 ” 二句由写眼前之景转化写远送之人，带有强烈的夸张 成 分。 同时，这两句也起到了由写景到抒情的过渡作用。 C． “ 黯乡魂 ” 句意为因思念家乡而心神悲伤 ，化用了江淹《别赋》 “ 黯然销魂处，惟别而已矣 ” 的句子，强化了思乡之情。 D．课文《长亭送别》开篇化用这首词的前两句，实际是取这首词 “ 别恨 ” 的主旨，两篇作品均借景抒情抒发了同样的别情。 19．对《长亭送别》与《苏幕遮》比较赏析，分析不当的一项是（ ） A．词与选文的前两句均点明时令季节，高高的天穹里，云彩呈现出湛清的颜色，广阔的原野上，铺满了败落的黄叶，从而点染出送别的凄凉氛围。 B．词的上阕收束两句由写景转到写人，由眼中所见写到目力之外，实中含虚，含有夸张想象的成分， “ 无情 ” 更反衬出人的感情的 深浓。 C．词末二句 “ 酒入愁肠，化作相思泪 ” 极言愁苦之多，酒未浇去愁苦，反倒使人倍加伤情。 选文中 “ 晓来谁染霜林醉。 总是离人泪 ” 是作者自问自答。 D． “ 晓来谁染霜林醉。 总是离人泪 ” 句中，霜林之醉犹如惜别的血泪染红一样，很难说清何为景，何为情，二者达到了真正的融 合。 四、 阅读下面的文字，完成 20－ 22题。 （ 13 分） 作 画 冯骥才 ①今日早起，神清目朗，心中明亮，绝无一丝冗杂，惟有晨光中小鸟的影子在桌案上轻灵而无声地跳动，于是生出画画的心情。 这便将案头的青花笔洗换上清水，取两只宋人白釉小盏，每盏 放入姜思序堂特制的轻胶色料十余片，一为花青，一为赭石，使温水浸泡；色沉水底，渐显色泽。 跟着，铺展六尺白宣于画案上，以两段实心古竹为镇尺，压住两端。 纸是老纸，细润如绸，白晃晃如蒙罩一片月光，只待我来纵情挥洒。 ②此刻，一边开砚磨墨，一边放一支老柴的钢琴曲。 不觉之间，墨的幽香便与略带伤感的乐声融为一体。 牵我情思，迷我心魂。 恍恍忽忽，一座大山横在面前。 这山极是雄美，却又令人绝望。 它峰高千丈，不见其顶，巅头全都插入云端。 而山体皆陡壁，直上直下，石面光滑，寸草不生，这样的大山谁能登临。 连苍鹰也无法飞越。 可它不 正是我执意要攀登的那种高山吗。 ③这时，我忽然看见极高极高的绝壁上，竟有一株松树。 因远而小，小却精神。 躯干挺直，有如钢枪铁杵，钉在坚石之上；枝叶横伸，宛似张臂开怀，立于烟云之中。 这兀自一株孤松，怎么能在如此绝境中安身立命，又这般从容。 这绝壁上的孤松不是在傲视我，挑战我，呼唤我吗。 ④不觉间，画兴如风而至，散锋大笔，连墨带水，夹裹着花青赭石，一并奔突纸上。 立扫数笔，万山峥嵘；横抹一片，云烟弥漫。 行笔用墨之时，将心中对大山的崇仰与敬畏全都倾注其中。 没有着意的刻画与经营，也没有片刻的迟疑与停顿，只。