河南省周口市太康县20xx届九年级物理上学期期末试题含解析新人教版

河南省周口市太康县20xx届九年级物理上学期期末试题含解析新人教版内容摘要：

要求安装了一台如图所示的直流电动机模型，图中 A处的两个半圆铜环称为 换向器 ；若要这台电动机反向转动，则可采用的一种方法是 改变磁场（电流）的方向 ． 【考点】 直流电动机的原理；直流电动机的构造和工作过程． 【分析】 本题考查电动机的相关基础知识．电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动或通电导体在磁场中受力，影响受力转动方向的因素有磁场方向和电流方向两个，换向器的作用是当线圈刚 转过平衡位置时，改变电流方向，它是两个金属半环． 【解答】 解：（ 1）电动机里是线圈，工作特点是当给电动机通电时，电动机就会转动，所以电动机是根据磁场对放入其中的通电导线产生力的作用制成的； （ 2）两个半圆铜环是换向器，它的作用是当线圈刚转过平衡位置时，改变电流的方向，保证了线圈持续的转动下去； （ 3）影响线圈受力转动方向的因素有磁场方向和电流方向，只改变其中一个因素，线圈转动方向改变，同时改变两个因素，转动方向就不改变． 故答案为：磁场；换向器；改变磁场方向（或改变电流方向）． 二、选择题（每小题 2分， 共 16分，每小题得选项中，只有一个选项符合题目要求） 8．下列做法利用物态变化放热的是（ ） A．运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰 B．北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窑里放几桶水 C．夏天，为了凉快，常在地面上洒水 D．夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块 【考点】 生活中的升华现象；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点． 【分析】 （ 1）物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热； （ 2）物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态 变成液态叫做液化，液化放热； （ 3）物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热． 【解答】 解： A、运输食品时，为了防止食品腐烂变质，人们常在运输箱放些干冰．利用了干冰升华吸热的特点，故 A不符合题意； B、北方的冬天，北方储存蔬菜的菜窖里常放几桶水，可防止菜被冻坏．利用了水结冰放热的特点，故 B符合题意； C、夏天，在地板上洒些水，感到凉爽．利用了水蒸发吸热的特点，故 C不符合题意； D、夏天、喝冰凉的饮料加上几个冰块，是因为冰块熔化吸热，故 D不符合题意． 故选 B． 9．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ） A． 0℃ 的冰块放在 0℃ 的水中，一段时间后冰块的内能会增加 B．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板中吸收了热量 C．质量、初温相同的水和煤油吸收了相同的热量后，煤油的温度高于水的温度 D．我们不敢喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多 【考点】 温度、热量与内能的关系；做功改变物体内能． 【分析】 A、热传递发生的条件是相接触的物体间有温度差． B、改变物体内能的方式有做功和热传递，做功是能量转化的过程，热传递是能量转移的过程； C、已知 c 水 ＞ c 煤油 ， Q 吸 相同，质量相等，由 Q 吸 =cm△ t知，可得出 △ t的关系，又知道初温相同，可得末温的大小关系． D、热量是个过程量，区别于状态量，只是在热传递这个过程中才有热量这个物理量，当两物体温差达到相等时，热传递就停止．所以只能说某物体吸收了多少热量，放出了多少热量． 【解答】 解： A、把 0℃ 的冰投入 0℃ 的水中后，放在 0℃ 的房间里，因为没有温度差就没有热传递，冰因不能吸收热量不能熔化；水因不能放出热量不能凝固，因此冰块的内能不会增加，所以 A错误； B、用锯条锯木板，摩擦生热，机械能转化成内能，锯条的温度升高，是通过做 功的方式增加了锯条和木板的内能，故 B错误； C、 Q 吸 =cm△ t， c 水 ＞ c 煤油 ， m相同， △ t 水 ＜△ t 煤油 ， 二者的初温相同，二者的末温 t 水 ＜ t 煤油 ．故 C正确； D、我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为热汤的温度高，所以 D错误． 故选 C． 10．下列能量的转化，说法正确的是（ ） A．电饭锅工作时，将内能转化为电能 B．干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能 C．在电磁感应现象中，将电能转化为机械能 D．在阳光照射下，太阳能电池将太阳能转化为化学能 【考点】 能量的相互转化． 【分析】 判断能量的转化，我们主 要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量． 【解答】 解： A、电饭锅工作时，将电能转化为内能，故 A错误； B、干电池给灯泡供电时，将化学能转化为电能，故 B错误； C、在电磁感应现象中，将机械能转化为电能，故 C错误； D、在阳光照射下，太阳能电池将太阳能转化为化学能，故 D正确． 故选 D． 11．新交通法规定驾驶员必须系安全带，汽车上设置了 “ 安全带指示灯 ” ，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的 电路图是（ ） A． B． C． D． 【考点】 电路图及元件符号． 【分析】 由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了． 【解答】 解：由题意知，指示灯与 S并联，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个保护电阻； 结合选项可知 A符合题意， B闭合开关，指示灯亮， C不管开关是否闭合，指示灯都亮， D指示灯与 R串联了，故 BCD都不符合． 故选 A． 12．如图为一只 “6V ” 小灯泡的电流随电压变化的关系图象．若把这样的三只灯泡串联起来 ，接在 12V的电源两端，则此时每只灯泡的电阻及实际功率为（ ） A． 24Ω B． 20Ω C． 24Ω D． 20Ω 【考点】 欧姆定律的变形公式；实际功率． 【分析】 根据串联电路的电压特点可得到三个这种灯泡串联时各灯的电压，由图象找到此时灯泡的电流，从而计算电阻的实际功率． 【解答】 解： 根据串联电路中总电压等于各部分两端电压之和， 所以三只相同的灯泡串联在 12V电源上，每只灯泡两端电压 U= =4V， 由图象当 U=4V， I=， 所以此时灯泡的 电阻： R= = =20Ω ； 此时每只灯泡的实际功率： P=UI=4V =．所以 ABC错误， D正确． 故选 D． 13．下列关于对生活用电常识认识中，符合要求的是（ ） A．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾的金属帽 B．输电线进户后应先接电能表 C．电冰箱的三脚插头可以改成两脚插头使用 D．发现有人触电时，应先用手将其拉离电线，脱离电源 【考点】 测电笔的使用；家庭电路的连接；插座的构造与工作方式；触电危害及常见的触电类型与预防． 【分析】 ① 正确使用测电笔：手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖 管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线．手千万不要接触笔尖金属体． ② 家庭电路中电能表的作用是测量家里消耗了多少电能，接在家庭电路的干路上． ③ 三孔插座的接法是左零右火上接地，三脚插头的。