沪教版四年级上册父亲的叮嘱之一内容摘要:
我画素描。 “你看见对象是怎样的,就得把它画成怎样,不要想当然。 ”他总是这样叮嘱我。 实事求是 课文中父亲的叮嘱提到了几次。沪教版四年级上册父亲的叮嘱之一
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三山:山名,在南京西南长江边上。 一水:秦淮河流经南京西入长江,因白鹭洲横其间而分为二支。 【 诗文解释 】 凤凰台上曾有凤凰翔游,凤凰飞去了,而今凤凰台空,长江水依然不停地流着。 吴国昔日繁华的宫廷已经荒芜。 东晋贵族早已进入坟墓。 三山矗立在天边,若隐若现。 白鹭洲把江水分为两道。 浮云总是遮蔽日月,不能回到长安,内心沉痛忧郁。 【 诗文赏析 】 金陵为六朝古都。 诗人登上凤凰台
10 天空晴朗。 在辽阔的伏尔加河上,有一艘货船,因为没有风,帆没有张起来。 岸上,一队穿着破烂的纤夫,迈着沉重的步子,踏着黄沙,沿着河岸一步一步向前走。 他们大多身子前倾,都在拼命使劲,因为船在载着沉重的货物。 11 两年后,他( ),终于在1873年完成了作品 《 伏尔加河上的纤夫 》。 12 两年后,他( 一共到伏尔加 …… , 他画了 …… ,还画了 …… ,最后带着 ……。 列宾用了
想一想:周总理是个怎样的人。 从哪些地方看出来。 突然,人群里一个魁伟的傣家人出现在阿果面前,欢笑着把一个银钵里的水向她迎面泼来。 那人紧紧追赶过来,阿果赶紧逃跑。 总理笑着说:“我们是来过泼水节的。 ”他示意随行人员把伞收起来,又笑着对阿果说:“你的保镖不错呀。 ” 总理想起来了,用银钵舀了满满一钵净水,欢笑着,拉开阿岩的衣襟,顺着脊梁浇了半钵,又把半钵从阿果头上轻轻浇下去。 突然
当圆明园残垣断壁的哭诉终于雪耻 • 我怎能抑制内心的激动 , • 我骄傲,我是中国人 !! • 我让荒漠涌出乌金滚滚 , • 我把卫星送上渺渺云层 , • 当五大洲倾听来自太空的东方红乐曲 , • 我骄傲 ,我是中国人 ! • 我开辟了农村包围城市的道路 , • 我坚定了走有中国特色的社会主
“ 青 ”“ 白 ” 颜色词的选用的表达作用。 • 小结:诗人运用工整的 , 结合,写出了送别环境中山雄伟的 态美和水潺潺的 态美,描摹了一幅 的图景,虽是别离,却并非 情调,反而给人以 的感觉。 明确: “ 流 ” 字用得过平,没有写出送别地点的突出的地貌特征。 而 “ 绕 ” 字却写出了波光鳞鳞的流水缓缓绕过城东潺潺而过的特征, 突出了水流的动态美。 •明确:写出了 色彩明丽 的送别环境。