沪教版三年级下册妈妈,我不是最弱小的内容摘要:
“那么,我为什么又保护不了任何人呢。 ”萨沙问, “ 就是说,我是最弱小的人啰。 ” “现在我该不是最弱小的吧。 ” 萨沙问道。 “每个人都应该保护更弱小的人。 ” 妈妈( )回答说。 语重心长 “要是你谁也保护不了,那你真是 最弱小的人。 ”妈妈笑着回答。 “是啊,现在你是强者,是勇敢的人。沪教版三年级下册妈妈,我不是最弱小的
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抱起几个雪球,向爸爸 跑去,我要把这几个雪球都砸到他头上。 爸爸见势不妙,赶紧跑了。 我在后面拼命地追 ,突然,我脚下一滑,摔了个嘴啃雪。 我坐在地上干嚎了起来。 爸爸说: “ 好了好了, 别哭了,咱们来滚雪球吧。 ” 听见这,我停止了哭,跟着爸爸滚起了雪球。 我和爸爸各 自团了一个雪球,然后推着雪球慢慢地滚了起来,雪球越来越大。 见雪球大了,我对爸 爸说: “ 爸爸,我们把两个雪球合在一块儿把
心想 : ______________________ 当时 “ 我 ” 是怎么想的,又是怎么说的呢。 最后我说:打架,打架嘛当然不好, 但是,已经,已经打过了嘛也就算了。 嘴皮子就这么轻轻一动, 整个屋子突然静悄悄 …… 此刻, (谁) 心想:。 当时 “ 我 ” 是怎么想的,又是怎么说的呢。 最后我说:打架,打架嘛当然不好, 但是,已经,
给他点红印。 卖樱桃的老爹。 贪吃的孩子。 家乡的好客风尚。 她将筷子头往桃红水里一浸,便轻 轻地对准我的眉心一点。 白白的皮肤, 红红的点儿,说多美有多美。 到了阳春 3月,一些白胡子一抖一抖 的老爹,便大清早肩起青竹扁担,咯吱咯 吱地赶到小街上去卖。 售完红樱桃和春笋, 总要买个芝麻饼或绿豆糕什
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醒目地点明主旨,令人玩味不已。 • 诗意在 抒写边防将士之乡情。 前二句写月下边塞的景色;三句写声音,闻见芦管悲声;四句写心中感受,芦笛能动征人回乡之望。 全诗把景色、声音,感受融为一体,意境浑成。 鸟鸣涧 (王维 ) • 人 闲 /桂花 落, • 夜 静 /春山 空。 • 月 出 /惊山 鸟 , • 时鸣 /春涧 中。 作者介绍 •王维( 701— 761), 字摩诘。
解 , 说说理由。 不仅 汤圆好吃 —— 那糯米粉的皮子,以及猪油、白糖、黑芝麻糅和的馅儿,那么香甜,那么可口; 而且 吃汤圆时气氛 温馨 :每人的脸上洋溢着愉悦的神情。 父母对我们子女说着以后要继续长进 —— 那蕴含着殷殷期望的语言;外婆回忆着她小时候关于汤圆的故事;还有我和弟妹之间相视的微笑 …… 用关联词语 “ 不仅 …… 而且 ……” 造句。 •秋天,淡黄的桂花悄悄开放,还散发出阵阵幽香