汨罗市第三中学人教版高一下学期期中考试语文试卷

汨罗市第三中学人教版高一下学期期中考试语文试卷内容摘要：

（《 琵琶行 》） （ 4）念去去，千里烟波，。 （《雨霖铃》） （ 5）凭谁问： ，。 （《 永遇乐京口北固亭怀古 》） 五 、 现代文（文学类文章）阅读。 （ 17 分） 阅读下面的文字，完成 15— 18 题。 乱世中的美神 ① 李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。 作为女人，她处在封建社会的底层。 作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到的事情，追求着许多人不追求的境界，这就难免有孤独的悲哀。 ②本来， 3000 年封建社会，来来往往有多少人都在心安理得、随波逐流地生 活。 你看，北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨，称臣称儿地苟延了 152 年吗。 尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道：“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞。 ”但朝中的大人们不是照样做官，照样花天酒地吗。 你看，虽生乱世，有多少文人不是照样手摇折扇，歌咏风月，琴棋书画了一生吗。 你看，有多少女性，不学什么辞藻，不追求什么爱情，不是照样生活吗。 ③但是李清照却不，她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；以女人之身，求人格平等、爱情之尊。 无论对待政事、学业还是爱情、婚姻，她决不随波，决不凑合，这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。 她背着沉重的十字架，集国难、家难、婚难和学业之难于一身。 凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。 ④“明月松间照，清泉石上流。 ”从骨子里讲，李清照除追求民族气节和政治上的坚定外，还追求人格的超俗。 她总是清醒地持着一种做人的标准，顽强地守着自己的节操。 在未遭大难，生活还比较稳定时，已见出她高标准的人格追求。 当年赵明诚在莱州做官，她去探亲，见室中诗书不多，竟大不悦。 以后世事纷扰，她就更超群拔俗，出污泥而不染。 她是站在世纪的高阁之上，穿越时空，俯视众生的 ，所以有一种特殊的寂寞。 ⑤有一本书叫《百年孤独》，李清照是千年孤独，环顾女界无同类，再看左右无相知，所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通，“至今思项羽，不肯过江东”。 还有，她不可能知道，千年之后，到封建社会气数将尽时，才又出了一个与她相知相通的女性 —— 秋瑾，秋瑾回首长夜 3000 年，也长叹了一声：“秋风秋雨愁煞人。 ” ⑥如果李清照像鲁迅笔下的祥林嫂一样，是一个已经麻木的人，也就算了；如果李清照是以死抗争的杜十娘，也就算了。 她偏偏是以心抗世，以笔唤天。 她 凭着极高的艺术天赋，将这漫 天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织，化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。 李词的特殊魅力就在于它一如作者的人品，于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气，虽为说愁，实为写真情大志，所以才耐得人百年千年地读下去。 ⑦郑振铎在《中国文学史》中评价说：她是独创一格的，她是独立于一群词人之中的。 她不受别的词人的什么影响，别的词人也似乎受不到她的影响。 她是太高绝一时了，庸才的作家是绝不能追得上的。 无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词；他们一大半是代女主人翁立言的，这一切的诗词，在清照之前，直如粪土似的无可评价。 于是，她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，她和她的词也就永远高悬在历史的星空。 ⑧随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案。 可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。 （选自《十月》，作者：梁衡。 有删改） 15．大量引用是本文的一大特色，试分析文章第②④ 节中中引用陆游和王维诗句的作用。 (4 分 ) 16．作者将李清照称为“乱世中的美神”，她的“美”在文中有哪些体现。 试结合全文，分条陈述。 (4 分 ) 17．如何理解文章开头画线句子“李清照的 悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人”的含义。 （ 4 分） ，你怎样理解这些写“离情闺怨”的诗词在李清照的诗作面前是“直如粪土似的无可评价”。 (5 分 ) 六、写作（ 40 分） 19．阅读下面的材料，根据要求作文。 一只海蚌对它身旁的同伴说：“我身体里有个极大的痛苦，它是沉重的，圆。