教科版科学三下了解空气内容摘要：
多的好办法，我们今天就用塑料袋来收集空气，大家一起动手 ，看谁收集的空气多。 收集到空气后，用绳子把袋口扎起来。 （ 3）学生动手收集空气。 讨论研究空气的方法。 要研究空气，你们有什么好方法。 交流汇报 刚才同学们研究的都很投入，肯定有不少发现。 空气是什么样子的东西。 现在就把自己的发现和大家交流一下。 交流对空气的感觉 概括学生感觉到的 空气的性质 ： 没有颜色、透明、没有味道、没有气味； 空气在塑料袋里把塑料袋撑的鼓鼓的，按下去又会鼓起来； 从小孔里出来的空气。阅读剩余 0%
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