四年级上册井底之蛙北师大版

研究 蜻蜓的翅膀 ，解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象； • 研究 苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点 ，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。 • 你能选用下面的句式把这一段的主要内容说清楚吗。 •科学家从 _______得到启示，发明（解决、造出）了 _______。 人类为什么要想发明飞机。 人类是怎样发明飞机的。 人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。 科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在

的。 3 ．课文是按怎样的顺序写的。 自读 2自然段 ,看插图 1，思考：魏格纳是怎样提出 “ 大陆漂移说 ”的。 “经过仔细观察 ,他进一步发现 ,世界各大洲的边缘 ,虽然像锯齿一样参差不齐 ,却恰好可以拼接在一起

奉 福 缺 锁 胞 扮 计较 奉献 幸福 缺少 沙丘 锁住 同胞 打扮 辽阔 自学提示： 默读诗歌，思考：诗歌是。

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涡和潮峰起伏的形状。 现在它们的生命结束了 ,光洁的壳上还留着这些色彩和线条。 多漂亮的孩子。 多漂亮的贝壳。 那是粒十分坚硬的沙子 ,又带着棱角 ,这只贝无论如何也不能挤碎它 ,只好受着内在的折磨。 它的壳上越来越没有了

上册 灵宝市第二小学。