八年级生物水中生物内容摘要:
活的动物 海洋鱼类 银鲳 鲨鱼 带鱼 黉 中华鲟 鲢鱼 镛鱼 青鱼 草鱼 淡水鱼类 问题 3: 鱼为什么能生活在水中。 • 具有两个重要结构特点: • 运动器官 —— 鳍 • 呼吸器官 —— 鳃 阅读课本第 3页 “ 观察与思考 ” 问题 4: 鱼在 游 泳 时,靠什么产生前进的动力。 背鳍 尾鳍: 臀鳍 胸鳍: 腹鳍: 呼吸 鳃丝 问题 5:鱼的鳃为什么是红色的。 问题 6鳃丝。八年级生物水中生物
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猎物 ” 粘在一起。 各种体色的 猎物共 100个。 ② “ 捕食者 ” 要 事先背对桌子,要求每次只捕食一个 “ 猎物 ” 且捕捉时不能特意寻找某种颜色的 “ 猎物 ”。 ③每一代 “ 幸存者 ” 还剩 25个时 ,组长要通知组员停止捕食。 统计 “ 幸存者 ” 中不同体色动物的个数。 第一代 第二代 第三代 第四代 第五代 猎物 的 颜色 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目
有气囊。 门齿和臼齿发达,无犬齿。 它们体型上有什么相似之处,这与它们的运动有什么联系。 请列举出鸟类另外两项适于飞翔的特点: 有翅膀
入鲤鱼的卵细胞中,由这样的鱼卵发育成的鲤鱼,生长速度明显地加快了。 以上事实说明( ) 、隐性之分 D 细胞工程 • 细胞工程 指在细胞水平上,有计划地改造细胞的遗传结构,培育人类所需的动植物新品种等的技术。 • 克隆羊多利的诞生标志着细胞工程取得了重大的进展。 1996年,在英国的罗斯林研究所里诞生的多利羊 2 观察 1 多利羊是由母羊 C生下来的,但为什么他的长相却一点也不像母羊 C
) /m o l1 0 t/m in0ⅠⅡ1 .20 .6 H OH OC O O HO H ( 1)锌浮渣利用硫酸浸出后,将滤渣 1进行再次浸出,其目的是 ▲。 ( 2)净化 1是为了将 Mn2+转化为 MnO2而除去,试写出该反应的离子方程式 ▲。 ( 3) 90℃ 时,净化 2溶液中残留铁的浓度受 pH影响 如图 10。 pH 值较小时,虽有利于 Fe2+转化为 Fe3+,
碱都属于碱 ③尿素 [CO(NH2)2]和硝酸钾 (KNO3)都属于复合 ①施用过量化肥、农药增加粮食产量 ②使用可降解的塑料制品更环保 ③低碳生活,出行尽量步行或骑自行车 确的是 ,分子种类改变,原子种类不变 ,所以带电的微粒一定是离子 密闭容器内燃烧 体的体积 在空气中 的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 二、填空、简答题(共 3小题,第 11题 3分, 12 题 4分,第 13题 3分,计
波无痕,柔润如美玉。 那是谁家女儿悬挂于颈间的玉璞。 押着唐韵,携着汉风,一点点的走近,走近,将心清凉成一片温润的水域。 ④这是一个真正意义上的“世外桃源”,是在尘世苦苦寻求而不得的心灵的栖息地。 ⑤我在进入小村的那一瞬,突然变得很宁静。 我用了很大的努力,才从这幅静默的油画中走出来,一路跋山涉水而来的疲倦和烦躁一扫而光。 一处处低矮的农舍以最简单的装束站立在我面前