八年级数学分式的运算内容摘要:
, 并求当 a=-3时原式的值。 阅读下面题目的计算过程。 ① = ② = ③ = ④ ( 1)上述计算过程,从哪一步开始错误,请写上该步的代号; ( 2)错误原因; ( 3)本题的正确结论为:。 请用两种不同的方法进行计算: 计算: 小结 2: 对于混合运算,一般应按运算顺序,有括号先做括号中的运算,若利用乘法对加法的分配律,有时可简化运算,而合理简捷的运算途径是我们始终提倡和追求的。 对每一步变形,均应为后边运算打好基础,并为后边运算的简捷合理提供条件.可以说,这是运算能力的一种体现. 注意约分时的符号问题。 应用: 黑猫警长接到举报, A地有坏蛋在搞破坏活动,经分。八年级数学分式的运算
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y people are there in your family? ( ) 5. How many eggs do you have? ( ) 6. How many books can you see? ( ) (二 ) A. Yes, she is. B. He’s my father. , it isn’t. D. She’s a nurse. E. No, he isn’t. F.
∠ 2 正确的个数有 ( ) A. 5 个 B. 4 个 C. 3 个 D. 2 个 二、填空题(每小题 3 分,共 12 分) 13.一个正多边形每一个外角为 36176。 ,则这个多边形的内角和为 . 14.一个等腰三角形一腰上的高线与另一腰 的夹角为 45176。 ,则它的底角为 度 . 15. a, b, c 为△ ABC 的三边,且 ( )( )( ) 0a b a c b c
, cm, cm 二.填空题。 (每小题 3 分,共 30 分) 11.当 x 时, 21xx 在实数范围内有意义。 12.若 04)2(3)2 2 yxyx( ,则 2x+y= .。 13.关于 x的一元二次方程 0433)1 2222 mmxmxm( 有一个根为 0,则 m的值为。 14. 如图,△ ABC绕点 B 逆时针方向旋转到△ EBD 的位置
无 意义。 这三个分式在什么情况下 有 意义。 这三个分式在什么情况下值为 零。 无意义 无意义 归纳:对于分式 ( 1) 分式无意义的条件是。 ( 2)分式有意义的条件是。 ( 3)分式的值为零的条件是。 练习 3: BAB=0 B≠0 B≠0且 A=0 当 x 时,分式 有意义。 当 x 时,分式 没有意义, 当 x 时,分式 的 值为零。 2xx141xx141xx≠2= =1
aaaaaxyxy你悟到了除法怎么做了吗。 分式的除法的解题步骤是: ①除法转化为乘法; ②把各分式中分子或分母里的多项式 分解因式 ; ③约分得到积的分式 22222416 9 3a a aa a a a ( )()2216241 2 3mmmm( )练习、计算 : 猜想 动脑筋 填空 。 2ba