林嘉滨试卷

林嘉滨试卷内容摘要：

我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。 孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。 面对你纯正无瑕的眼睛， 我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。 不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。 这个人就是你。 （ 3）在你最小最小的时候，我不曾打你。 你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。 我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。 我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。 面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。 （ 4）你像竹笋一样开始长大。 你开始淘气，开始恶作剧„„对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着„„我都不曾打过你。 我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。 （ 5）第一次打你的起因，已经记不清了。 人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。 总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。 你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则„„为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器 —— 这就是殴打。 （ 6）假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会 再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。 孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。 （ 7）我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免 —— 打是爱。 世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。 （ 8）我谨慎地使用殴打， 犹如一个穷人使用他最后的金钱。 每当打你的时 候，我的心都在轻轻颤抖。 我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候。 不打他我还有没有其它的办法。 只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手„„每一次打过你之后 ，我都要深深地自责。 假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈 10 倍。 但我知道， 责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼啐了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。 这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。 （ 9）打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。 于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子„„ （ 10）我从不用那些工具。 打人的人用了多大的力，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。 我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。 这样我才可以精确在掌握数量，不致于失手将你打得太重。 （ 11）我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。 因为，重要的不是身累，而是心累„„ （ 12）孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。 因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。 毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。 唯有对半懂不懂、自以 为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。 孩子，打与不打都是爱，你可懂得。 15．这位母亲“经常”打孩子，试分析她打孩子时复杂的内心世界。 （ 4 分） 16．结合上下文，解释下面两句话的含义。 （各 3 分，共 6 分） ①犹如一个穷人使用他最后的金钱。 ②责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼啐了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。