人教版信息技术六上第13课多海龟作图内容摘要：
句） 50 100 师：（师展示学生作图）好，我们来看看这位同学所画的图，你们看他的图已经画出来了，你能说说你的命令是怎么得到的吗。 生回答 师：他的命令是对的。 那我们从这就可以知道了 后退 BK 步数 左转 LT 度数 在字母和数字间要 用空格隔开才能正确执行 提出问题，学生讨论。 师：同学们，前两节课我们学习前进和右转命令时曾画过长方形，这节课我们认识的是后退和左转的命令。 师：好，那你们想想，我们只运用刚刚你们自己研究出来的后退和左转命令能不能画出一个长方形呢。 现在你们前后两桌的同学组成一个小组讨论一下，并在纸上画一画他的线路图，乌龟行动的方向用箭号标出。 生（讨论） 师：同学们都讨论好了，现在四个小组的同学你们推举个同学当代表上来摆一摆乌龟的方向，画一画乌龟走的路线。 生（画图） 师评论四组线路图及乌龟方向，发现错误的由学生指正错误。 （小结：不管是运用到哪个命令，我们首先要弄清乌龟的方向，要不是要迷路的了。 ） 用后退和左转的命令画一个长方形。 100 50。阅读剩余 0%
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