人教版三上可能性精品内容摘要:
不同的结果呢。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 同学们正在欢天喜地的开庆祝会,你能根据图画说出一些可能发生的事情吗。 真棒 !一起来游戏。 你从下面盒子中摸出一个球,可能是什么颜色呢。 摸出一个球, 记录它的颜色, 再放回去,重复 20次。 你发现了什么。 摸出红球的 次数比蓝球的 次数多。 下面有 1和 2共八张卡。人教版三上可能性精品
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第 2 步:执行“插入“菜单里的“新幻灯片”命令,在“新幻灯片”对话框中选择一种版式后,单击 按钮,插入点处就会出现一个空白幻灯片的缩略图。 第 3 步:执行“插入”菜单里的“幻灯片(从文件)”命令,屏幕上会出现一个“幻灯片搜索器”对话框。 单击其中的按钮,屏幕上会弹出下个“浏览”对话框。 选定适当的驱动器,文件夹后,双击要插入的演示文稿文件(例如,“我的记录表”),“浏览”对话框消失后
句) 50 100 师:(师展示学生作图)好,我们来看看这位同学所画的图,你们看他的图已经画出来了,你能说说你的命令是怎么得到的吗。 生回答 师:他的命令是对的。 那我们从这就可以知道了 后退 BK 步数 左转 LT 度数 在字母和数字间要 用空格隔开才能正确执行 提出问题,学生讨论。 师:同学们,前两节课我们学习前进和右转命令时曾画过长方形,这节课我们认识的是后退和左转的命令。 师:好
认真 观看 ,动手实践 自主探究,思考问题 自主尝试 插入 自选 图形“ 横卷形 ” 自 主尝试: 插入表格 思考问题:为什么有时候,无法调整表格的大小。 智多星 :表格的行还可以通过设置字体的字号来进行调整。 课堂小结 学生 分组 对这节课的学习进行自我小结。 教师协助 帮助学生梳理知识,巩固知识。 布置任务 请同学们课后探讨: 如何将表格的边框线去掉呢 板书设计 第 7 课 览书坛逸事
数字键: 10 符号键: Shift+数字键 特殊控制键: ①回车键 ②退格键 ③大小写字母锁定键 ④上下档字符换挡键 ⑤控制键
是( ) A. C 增大表示 h 减小 B. C 增大表示 h 增大 C. C 减小表示 h 增大 D. C 的变化与 h 的变化无直接关系 ,经历一膨胀过程,这一过程可以用下图上的直线 ABC 来表示,在 A、B、 C 三个状态上,气体的温度 TA、 TB、 TC 相比较,大小关系为 ( ) A. TB= TA= TC B. TATBTC C. TBTA= TC D. TBTA= TC 二.
表物质, ①~ ③代表过程.据图回答下列问题. ( 1)在甲图中,消耗 CO2 的场所是 _________ ,在强光下 ATP 的移动方向是_________. ( 2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗 ADP 的场所有 _________. 若将该植物由 1%的 CO2 浓度突然置于 %CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的 C3的含量将 _________, C5的含量将 _________.