九年级语文项链内容摘要:

鉴赏文学作品,道理其实也一样。 由于读者的生活经历、个性特点、知识水平等方面的不同,对作品的认识也是千差万别的,当然其中也有共性的东西,但更多的是差异性。 所以有人说:一千个读者有一千个哈姆雷特。 今天我们要学习的 《 项链 》 ,其中的女主人公玛蒂尔德形象,历来争议很大。 大家在分析这一人物形象时,大可以放开胆子,说出自己心中真实的感受。 今天我们这节课就是以交流看法为主的。 不过有一点要注意:不管你怎么说,都要让大家觉得言之有理。 探讨文章主旨 评价人物形象 讲述: 速读课文,提取故事中的主要情节,准备讲述。 要求:以文中人物为第一人称讲述。 倾听: 仔细听他(她)讲述的故。
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