九年级语文喜欢作文内容摘要：
的，这是抽象的。 写抽象的文章，要采用具体化，使它生动。 那么要怎样使抽象具体化呢 ﹖有一个好法子，那就是应用『看、听、感、想、做』等五种方法去描写。 ” 我们以『晚上怕看家』为例子来练习那时候我的眼睛看到什么 ﹖ 我的耳朵听到什么 ﹖ 我的心里感到什么 ﹖ 我的脑里想到什么 ﹖我有没有动作 ﹖ 应用看、听、感、想、做这五个方法，就像神仙那点石成金的五根手指头一样，可以把抽象的意思，生动的描写出来。 ” 爸、妈上街去了，我一个人待在家里。 当我看到行人从窗外走过的黑影 （看） ， 或是听到厨房里传来『砰砰』的声音 （听） ，我便以为小偷来了，吓得说不出话来 （感）。 假如小偷来了，他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，不让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电视机 （想）。 我不敢捉小偷，所以跑进卧室里，锁起了房门 ，躲在被窝里 （做） ，在被窝里，我一直祈祷：爸、妈，赶快回来吧（想）。 每一个抽象材料的描写，看、听、感、想、做这五种方法，全得应用上吗 ﹖ 那要从文章的需要和应用上看是否妥当来决定。 假如我们对某个抽象材料要详细的写，则看、听、感、想、做等五种方法都用上应了，内容便较充实；如果打算简略地写，则应用其中的一种或两种去描写即可，其它的方法可以不必用上，因为用上了，会令人感到冗长、不妥。 ” 举例说： ”例如我们到外婆家，看到原本胖嘟嘟的小狗瘦了许多，我们只采用『 看 』的方法写：『 到了外婆家，我发现小白狗那本来圆圆的肚子凹了进去，胸部的骨，一根一根地可以。阅读剩余 0%
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