九年级语文唐雎为安陵君劫秦王内容摘要：
企图不战而并吞安陵国。 2秦王要求以五百里之地交换安陵，安陵君看破了秦王的诈骗伎俩，婉词拒绝，秦王不悦。 因此安陵君派唐雎出使。 3“伏尸百万，流血千里 ”其实是用战争屠杀威胁唐雎。 4这三个人都是侠士，都因怒而刺杀当权者，写他们就衬出自己怀怒欲也刺天子，还借日月星辰异变和苍鹰飞来助威等浪漫主义手法，渲染神奇气氛，振起高亢情调，从而赞颂了侠士之怒的作用。 5说明秦王被折服，表现了他的外强中干，反衬突出了唐雎的勇敢镇定，不畏强暴。 归纳各段的段意。 第 1段： 第 2段： 第 3段： 第 4段： 交代唐雎出使秦国的原因。 秦王责备安陵君，并露威胁之意，唐雎从容镇定，据理答辩。 唐雎面对秦王的武力恐吓，拼死抗争，捍卫安陵国和自己的尊严。 秦王被唐雎折服。 结构图示 秦王 安陵君 以五百里易安陵 愿终守之弗敢易 (利诱之 ) (明辨之 ) 秦王 唐雎 逆寡人轻寡人 虽千里不易岂五百里 (盛气凌人 ) (从容答辩 ) 天子之怒 (武力恐吓 ) 布衣之怒 (针锋相对 ) 长跪而谢 (折服 ) (不辱使命 ) 想一想： 课文运用了哪些刻画人物的方法。 语言描写 神态描写 动作描写 揣摩人物的语言、神态、动作，用下面的句式说话 读“ ”，我看到一个 的秦王。 读“ ”，我看到一个 的唐雎。 从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人。 秦王： 贪得无厌、奸诈狡猾，外强中干的封建统治者。 唐雎： 从容镇定，不畏强暴，具有凛然正气的外交家的形象。 人物。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。