九年级语文叶笛内容摘要:
作者对生活、乡土、劳动、光明、自由的礼赞。 《 麦笛 》 这首散文诗描绘了麦笛在四月的故乡吹出花一般、阳光一般的音乐。 作者借麦笛唱出了对故土的眷恋,对故乡景色的赞美和对祖国的喜爱,传达出丰收的农民的喜悦和欢欣。 叶 笛 整体感知 丰收曲 深沉眷恋 激越的赞美 生活的爱 自由的歌 光明的歌 幸福的歌 乡土的厚爱 祖国的深情 …… 麦笛 阳光 花瓣 这种反复是中国古诗中复沓的手法,它使文章构成了线索清晰而又层层递进的结构,并使得文章有浓郁的抒情意味。 重难点探究 《 麦笛 》 中,作者反复说麦笛 ‚ 吹出花一般的音乐,吹出阳光一般的音乐 ‛。 这样写有什么好处 ? 《 叶笛 》 抒写对乡土的厚爱和对祖国的深情,既有牧歌的风味又有颂歌的色彩。 全篇对生活、自然的情感抒发采用直接抒情的形式,而对祖国、对给予祖国新生的共产党的歌颂则运用了象征、隐喻的手法,使情感显得深沉而含蓄。 《麦笛 》 中,作者以饱满的笔,调动丰富、奇特的想象,描绘着故乡的四月:它的天空,它的果园,它的麦田,以及吹奏麦笛的故乡的歌手。 重难点探究 : ‚ 《 叶笛 》 是 ‘ 无声的音乐 ’ , 《 麦笛 》 是 ‘ 白描的绘画 ‛’,请你谈谈对这句话的理解 ? 重难点探究 不完全是这样的。 小小的两片绿叶,细细的一支麦管,能吹得响,也能吹得清脆.吹得悠扬。 但要吹出作者所描绘的: “ 对于乡土的深沉眷恋,吹出了对于故乡景色的激越的赞美 ” ,吹。九年级语文叶笛
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