九年级语文作文中穿插描写内容摘要:
他爸爸急了,跑学校,求老师;他妈妈慌了,炖排骨,送鸡汤,如此双管齐下,谁还不消气呢。 但他只是一笑相对,依然无话。 通过这两篇的比较可以发现: 单纯记叙写出的文章虽然也写出了人物的特点,但读起来很平淡,给人的印象也不深刻;而添加了描写之后使得人物性格更为突出,人物形象更加丰满,使我们读后过目不忘。 这也就是 描写 的魅力了。 例文二 A: 我的烦恼 爸妈常在晚上出门,我一个人待在家里, 非常害怕。 晚上看家,实在可怕,非常的可怕。 这种可怕是文章所写不出来的。 啊。 晚上看家,太可怕了,是世界上最可怕的事。 可怕,可怕,真是可怕。 描。九年级语文作文中穿插描写
相关推荐
国,深切同情灾难深重的中国人民,写下了多篇文章,声讨殖民主义者在中国犯下的滔天罪行,声援中国人民的反侵略斗争。 十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,中国人民才逐步认识到马克思是中国人民的伟大导师和敬爱的朋友,从而使马克思主义与中国革命和建设实际一次次地结合,产生了伟大的中国共产党、毛泽东思想和邓小平理论。 马克思的一生几乎都是在贫困中度过的,然而,他给人类创造了无比珍贵的精神财富。
主张诚信,能勇敢地承认自己的失败。 • 正因为这一行为,他的人格才显得无比高尚,也赢得了人们的尊敬。 朗读 注意加 红色 的词语 他们 怏怏不乐 地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗 —— 一面 姗姗来迟的“联合王国的国旗”,然后离开了这块 “辜负了他们雄心壮志” 的地方。 在他们身后刮来凛冽的寒风。 斯科特怀着不祥的预感 在日记中写道:“回去的路使我感到非常可怕。 ” 为什么加引号 yāng。
20年中考优秀作文 )、 《 生命如花 》 (2020年中考优秀作文 )、 《 放飞灵感的白鹤 》 (2020年中考优秀作文 )、 《 拾起哪一枚贝壳 》 (2020年中考优秀作文 )、 《 做一颗不被磨圆的石子 》 (2020年中考优秀作文 )、 《 给感情一把尺 》
第 2两段摆出的敌方论点和论据 是 什么。 直接反驳 • 批驳对方的论证过程不合逻辑 •阅读 3— 5自然段,思考: •找出这一部分的关键句,作者是怎样分析的。 •本段采用了怎样的论证方法。 •关键句: “ 自信其实是早就失掉了的 ” •分析: 信 “ 地 ” 、信 “ 物 ” 、信 “ 国联 ” •—— 失掉的是 “ 他信力 ” • “ 求神拜佛 ” — 发展着 “ 自欺力 ” 提问:文中 “
(填“ ”、“ =”或“ ”) 甲 乙 为什么墙上出现光斑。 你还知道其他光与水作用的事列吗。 在用水过程中桶装水的势能将怎么变化。 人体中水的新陈代谢 吸收: 排出: 饮水、食物、呼吸 呼吸、排汗、大小便 桶装水常用臭氧杀菌 ,自来水用氯水杀菌,因而这些水含有 Cl ,如何区别用氯水杀菌过的水与蒸馏水。 加入 AgNO3,看是否能生成不溶于稀 HNO3的白色沉淀