广东省东莞20xx-20xx学年七年级语文上学期第一次月考试题新人教版

广东省东莞20xx-20xx学年七年级语文上学期第一次月考试题新人教版内容摘要：

一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。 那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来 一次彻底的洗礼。 我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。 那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。 好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。 终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。 第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。 我清楚地记得我吹着竹笛走 在乡村田野上的情景： B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。 我一边吹着竹笛 —— 显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。 这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪 情。 从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。 为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。 清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。 深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。 笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。 竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。 唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。 在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。 几个调皮的同学就恶 作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。 天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。 面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。 在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。 从那以后，我发誓再也不吹笛子了。 后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。 岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。 有些梦想是永远 不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰 富了生命的内涵。 沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。 （选自《中国青年报》 ） 15. 填空 （ 3分） 全文以 为线索，记述了作者从盼望 —— （ ） —— （ ） —— 回味的心理变化过程。 16. 文章围绕“竹笛”写了哪几件事。 用简明的语言加以概括。 （ 4分） 17. 本文景物描写很精彩 ,请从文中 A、 B两处选择一处画线句子作简要赏析。 （可从语言特点、表现手法、表达 作用等方面作答） （ 4分） （ 1） A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。 （ 2分） （ 2） B落日如一颗水灵灵的红草莓 点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。 （ 2分） 18. 文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了。 你能找到哪几点原因 ?请把它写下。