常德市一中下学期高二语文期末考试试卷及答案

常德市一中下学期高二语文期末考试试卷及答案内容摘要：

不知不觉中悄悄走来。 B．第二节说孩子“搂着一个绿色的梦”，继续渲染着静谧，但这静是蕴藏着热烈，那就是孩子的梦。 “绿色的梦”象征着纯洁和美好。 C．第三节“穿绒鞋的阳光”写出了春天阳光的温暖与柔和，拟人的写法增添了诗的感情色彩，使人心头漾出 暖意。 D．最后一节“走进来吧”是阳光和风的自言自语，“看看熟睡的果子， /闪亮的孩童”表现了孩子生活的幸福、甜美。 二、阅读下面两段文言文，按要求答题（本题 10 分，每小题 2 分） （一）去年，孟东野往，吾书与汝曰：“吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙 动 ．摇 ．。 念诸父与诸兄，皆康强而早世，如吾之衰者， 其 ． 能久存乎。 吾不可去，汝不肯来，恐旦暮死，而汝抱无涯之戚也。 ”孰谓少者殁而长者存，强者夭而病者全乎。 呜呼。 其信然邪。 其梦邪。 其传之非其真邪。 信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎。 未可以为信也。 梦也，传之非其真也，东野之书， 耿兰之报，何为而在吾侧也。 呜呼。 其信然矣。 吾兄之盛德而夭其嗣矣，汝之纯宜业其家者，而不克蒙 其 ． 泽矣。 所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。 所谓理者不可推，而寿者不可知矣。 虽然 ． ． ，我自今年来，苍苍者欲化而为白矣；动摇者欲脱而落矣，毛血 日益 ． ． 衰， 志气 ． ． 日益微，几何不从汝而死也。 死而有知，其 几何 ． ． 离。 其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。 16．解释下列加点词的意义或说明其用法。 ① 其 ． 能久存乎。 （ ） ②汝之纯明宜业其家者，而不克蒙 其 ． 泽矣。 （ ） 17．下面加点词与现代汉语意义基本相同的两项是 ①孰谓少者殁而 长者 ． ． 存，强者夭而病者全乎。 ②而视茫茫，而发苍苍，而齿牙 动摇 ． ． ③ 虽然 ． ． ，我自今年来 ④动摇者欲脱而落矣，毛血 日益 ． ． 衰 ⑤毛血日益衰， 志气 ． ． 日益微 ⑥死而有知，其 几何 ． ． 离。 18．指出下面语句的句式特点，并将句子译成现代汉语。 何为而在吾侧也。 句式特点： 译文： （二）崇祯五年十二月，余住西湖。 大雪三日，湖中人鸟 声俱绝。 是日 更 ． 定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。 见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人。 ”拉余同饮。 余强饮三大白而别。 问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴， 更 ． 有痴似相公者。 ” 19．给下列加点字注上拼音。 ①是日 更 ． 定矣（ ） ② 更 ． 有痴似相公者（ ） 20．概括正确的一项是 A．这篇短文写出了大雪后 的山光湖色，凝寒的空气和人物的活动，构成了一幅层次分明的西湖雪景图。 B．这篇短文在写作上的长处是用大量的量词，如“一白”“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”“三大白”等，写出了景物的宜人。 C．作者在写景中表现了士大夫的闲情逸致，文笔清新活泼，趣味盎然，但这种闲逸太消极，不可取。 D．这篇短文写出了西湖雪景的美，写景的目的是为了写出热闹的场面和表现积极进取的人生态度。 三、阅读下列两段现代文，按要求答题。 （本题共 10 分，每小题 2 分） （一） ①不逢北国之秋，已将近十余年了。 ②在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭 的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。 ③在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下训鸽的飞声。 ④从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的阳光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。 ⑤说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。 ⑥最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 21．作者重点写“一椽破屋 ”的所见所闻，而将一些名胜一笔带过，对作者写法分析。