已知三角函数值求角典型例题分析内容摘要:
2α +β )与 sinβ之间的联系被发现. 故 s。已知三角函数值求角典型例题分析
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223题 2上述材料说明加拿大是( ) A.议会制共和制 B.议会君主制 C.总统制共和制 D.二元制君主制 2尽管加拿大与德国政府首脑都称总理,但两国政体不同。 两国政体的共同点是( ) ①议会是国家政治活动的中心 ②国家的行政权力由内阁首脑掌握 ③国家元首的权力是象征性的 ④政府和政府首脑由全体公民选举产生 A.①③ B.②③④ C.①②④ D.②④ 2近年来
全自由的吗。 它们的运动不是完全无拘无束的吗。 ②答案真是出乎我们的意料。 看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物,它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。 科学家们通过大量的观察和实 验,发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系 ——— 振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在。 ③比如
………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题………………………… 班 级____________ 姓 名____________ 考场____________ 座位号____________ 第 2 页 共 4 页 ,把左边的图形绕着给定直线旋转一周后可能形成的几何体是....... ( ) 、 二: 填 空 ( 215=30) 11 若方程 212 1
ok at the is he doing? Ps:… T:He is making the bed.(出示短语,教读,注意确保学生读音准确无误) 带读几遍之后,随即快速的抽取部分同学进行检查。 ②、以下四个短语与上述方法相同。 ③、教读。 ④ 、集体齐读短语。 ⑤、使用地雷游戏进行教读。 ⑥、教授手持卡片,每个小组读一个短语, 35 次。 比 赛哪个组 读得准确又整齐。 ⑧、操练短语。 采用
hat do they usually do on Teacher’ s Day ? 2) 放课文录音。 3)学生听音后回答。 4)学生理解和学习对话。 5)同桌练习和表演对话。 Step3 小结本课所学内容。 布置作业 1) 准备制作卡片所需的工具:彩笔,信封,纸等。 2) 收集对教师的中英文祝福语。 第二课时 Step1 师生常规问候。 复习上节课所学内容。 Step2 Listen and
ceman doctor nurse 1) 出示厨具 ,警棍,让学生判断是哪种职业的人使用这些工具,教学单词 cook 和 policeman ,并引导学生自主学习policewoman 2) 教学单词 doctor 和 nurse T: Now, look here What is the man。 P:医生 T: Right Doctor 2师带读单词,确保学生发音正确。