九年级数学三角形中位线内容摘要:
FG∥BD FG= 189。 BD 所以 EH∥FG , EH=FG 故四边形 EFGH是平行四边形,理由是;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 A B C D H E F G ⑴ 顺次连接任意四边形四边中点所得的四边形是平行四边形 议一议 : 顺次连接矩形的四边中点所得的四边形是什么形状。 为什么。 如果将 “ 矩形 ” 改成 “ 菱形 ” 呢。 ⑵ 顺次连接矩形的四边中点所得的四边形是菱形 ⑶ 顺次连接菱形的四边中点所得的四边形是矩形 结论: (1) (2) (3) 课堂训练 练一练 : 1。 如图( 1) Δ ABC中, AB=6㎝ , AC=8㎝ , BC=10㎝ , D﹑E﹑F 分别是 ABACBC的中点 则 Δ DEF的周长是____ , 面积是____。 2.如图( 2) Δ ABC中, DE是 中位线, AF是中线,则 DE与 AF的关系是____ 3.若顺次连接四边形四边中 点所得的四边形是菱形,则 原四边形( ) ( A)一定是。九年级数学三角形中位线
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、 E、 F,则∠ FDE= ———— 度。 A B C O I 三、特殊三角形外接圆、内切圆半径的求法: R= — c 2 r = ———— a+bc 2 a b c 直角三角形外接圆、内切圆半径的求法 A B C O D 等边三角形外接圆、内切圆半径 的求法 基本思路: 构造三角形 BOD, BO为外接圆半径,DO为内切圆半径。 R r 做一做 : 一三角形的三边长分别为 3cm、 4cm、
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承担责任不仅意味着 付出时间、 精力和金钱 ,而且还意味着因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 ( P14) 承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。 要说回报更重要的是 无形的财富。 如良好的自我感觉、 他人的赞许、 获得新的知识或技能等。 2.承担责任的意义。 ( P14) 承担责任,是 自尊自信 的具体表现,是 自立自强 的必然选择,是 走向成熟