川教版九年级上册历史月考试题内容摘要：
切政治联系也应从此完全废止。 ” 材料三、 “人生来而且始终是自由的，在权利上是平等的。 这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 所有公民都有权亲自或经过代表参与制订法律；在法律面前人人平等„„财产是神圣不可侵犯的权利。 ” 结合材料及所学知识 ，请 回答： （ 1） 材料一 、二、三分别 出自哪一国的 哪一 重要文件。 （ 6 分） （ 2） 材料 一、 二 、三分别反映的是哪一历史事件。 （ 3 分）试举出各个事件中的主要领导人（ 3 分） （ 3） 材料一这一文件的颁布，有什么历史意义。 （ 1 分） （ 4） 材料二反映的事件的转折点是什么。 （ 1 分） （ 5）请你用一句话概括材料三反映的事件的特点。 （ 1 分） ： 工业革命的主角 ―― 蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。 为 科学工业革命的发展作出了重大贡献。 材料二：第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。 它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。 请回答： （ 1） 第一次工业革命首先发生在哪个国家。 （ 1 分） （ 2）第二次工业革命 开始的标志是什么。 （ 2 分） （ 3）第一、 第二次工业革命 都 促进了 交通运输 业的发展。 请你 分别 说 出 在两次工业革命中 为交通运输业 的 发展 作出贡献 的 两个 人 及其成就。 （ 8 分） （ 4） 两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。 这两个新时代分别是什么。 （ 2 分） （ 5）从 两次工业革命 的意义来看，我们可以得出 什么 科学论断。 （ 2 分） 三、思维拓展（本大题共 1 小题， 10 分。 请将答案做在第 4 页的答题卡上，否则无效。 ） 世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行了社会改革， 俄国、 日本先后取得了成功，而中国却以失败而告终。 结合你所学的知识请分析并回答： （ 1） 19 世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行社会改革的名称分别是什么。 （ 3 分） （ 2）这三次社会变革的性质是什么。 （ 1 分）各自变革的目的是什么。 （ 3分） （ 3） 现在，我国还处在改革开放 时期。 从 日、俄两国 的 改革，你能得到哪 班级： 座号 ： 姓名：。阅读剩余 0%
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