山东省临沂市20xx-20xx学年七年级生物下学期期末学业水平质量调研试题

山东省临沂市20xx-20xx学年七年级生物下学期期末学业水平质量调研试题内容摘要：

→ a→ b→ c C. 缩手反射是简单反射 D. 若 b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手 （ ） A. 夜盲症 —— 缺乏维生素 B B. 糖尿病 —— 胰岛素分泌不足 C. 地方性 甲状腺肿 —— 缺钙 D. 侏儒症 —— 幼年时期甲状腺激素分泌不足 （ ） A. 封山育林，禁止砍伐 B. 计划性的合理砍伐和种植 C. 营造单纯林种 D. 过量砍伐，使人们先富起来 二．非选择题（共 50分） 26．（ 6 分）某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案： 试管编号 1 2 3 4 5 馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 适量碎屑 唾液有无 2ml唾液 A 2ml唾液 2ml唾液 2ml唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 B 搅拌 搅拌 温度 37 0 100 水浴时间 10分钟 加入碘液 2滴 现象 请完成下列问题： （ 1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用 1号和 2号两支试管作对照试验，在 2号试管的 A处应加入。 （ 2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，选用 1号和 3号两支试管进行对照试验，那么 B 处的处理方 法是 ； 1 号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是。 （ 3）如果选用 5号试管进行实验，所探究的问题是。 （ 4）如果 1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是。 （至少写出两条）（ 2分 ） 27．（６分）人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的。 图 (一 )为呼吸系统模式图，图 (二 )为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。 请据图回答下列问题： （ 1）图 (一 )中的 3指的是 _______。 （ 2）呼吸系统的主要器官是【 】 ________。 （ 3）图 (二 )中 a代表的物质是 ___________，血液从毛细血管的 4端流到 5端后，其成分的变化是 _________含量增加。 此处适于气体交换的特点是。 （ 2条 2分） 28． (8分 )小明的早餐食谱是：牛奶一杯、鸡蛋一个、面包一块。 右图是小明体内呼吸、水华、吸收、运输、排泄有关的部分器官示意图。 请根据所学知识回答问题。 （ 1）牛奶和鸡蛋中都含有丰富的蛋白质，蛋白质最终被分解成 才被人体吸收。 该物质进入血液循环后流经以及各腔的先后顺序是 （用图中字母和箭头表 示）。 （ 2）正常人的血糖浓。