七年级语文故乡情内容摘要:
• “茹志鹃祖籍浙江杭州, 1925年 9月生于上海。 著名的作家。 茹志鹃童年的遭遇使她过早地感受到世态炎凉,对父爱母爱的强烈呼唤冲击着她的心。 字词过关 • 解释下列字词: • 熟稔 埠头 纡青 锃亮 田畈 整体感知 • 作者是怎样安排文章的行文思路的。 • 到故乡 ——坐乌篷船 ——忆儿时故乡。七年级语文故乡情
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(3)湛蓝:深蓝。 布局:全面安排。 肃穆:严肃而安静。 幽雅:幽静而雅致。 悠扬:形容声音时高时低,和谐动听。 井然有序:形容整齐的样子。 整体感知2 本文采用了哪种说明顺序。 明确说明顺序 : 常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 说明的时间顺序和记叙的时间顺序形似。 说明事物的发展变化宜采用时间顺序。 空间顺序要特别注意空间的位置,注意事物的表里、大小、前后、左右
作业写完了。 ①乌云遮住了太阳。 ______________________________________ ② 老师叫我们从书上抄下古诗来。 _______________________________________ 照例子改变句中词语的顺序而不改变句子的意思。 ( 2 分) 例:小红军呢,也许原来是个放牛娃。 小红军呢,原来也许是个放牛娃。 ①他现在对语文很感兴趣。
安装太阳能热水器时应该把集热器( )。 二、 判断: 1. 所有完全花的雄蕊的个数都是一样的。 ( ) 2. 一株黄瓜上既长雄花也长有雌花,因此黄瓜花是完全花。 ( ) 3. 蝌蚪不能离开水生活。 ( ) 4. 娃娃鱼属于鱼类。 ( )
那是一只布满皱纹的穷苦水手的手;我又注意他的脸,那是一张衰老艰辛的脸,满面愁容,疲惫不堪。 我心里想: “这就是我的叔叔,我父亲的弟弟,我的亲叔叔啊。 ” 无法隔断的血缘,无法相认的亲人。 本文中的两处环境描写 • 34节: “我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 ” • 此处的环境描写,描绘了水的碧绿与平静。 突出了菲力普一家当时渴盼与兴奋的心情。
来到繁华的大都市,望着窗外拔地倚云的建筑,有如梦幻一般,不知是羡慕还是自卑。 说不出,心里酸涩而茫然 …… 在这里作者看到了现代工业文明对人与自然和谐关系的冲击,看到了喧嚣对宁静的取代,从而发出真诚的呼唤,无疑显示了作者对人文精神的追求。 字词把握 补充注音、释义: 温馨( xīng) 青篙( gāo) 踉跄( li224。 ngqi224。 ng) 数落( sh
高的志向。 一点通: 情绪 —— 奇妙的“窗口” 可以促使人积极地行动的情绪,如兴奋、喜悦等。 削弱人的活动能力的情绪,如抑郁、悲伤、紧张等。 情绪有积极与消极之分 消极情绪 积极情绪 不同情绪对人产生不同的作用: 积极情绪与消极情绪对人的 身体健康 智力发展 正常水平的发挥, 起着完全不同的作用。 情绪 —— 奇妙的“窗口” 知 识 窗 不良情绪会引发疾病: ( 1)癌症: 临床实践已证明