七年级数学解一元一次方程内容摘要:
– 2”这项从左边移到了右边的过程中 , 有些什么变化 ? 改变了符号 . 把原方程中的 – 2 改变符号后,从方程的一边移到另 一边,这种变形 叫 移项 . 移 项 解方程 : 5x- 2=4x- 10 解 : 移项,得: 5x- 4x=- 10+2 化简,得: x=10 两边同时除以 5,得: x=2. 10x – 3=9. 注意:移项要变号哟. 试一试:解方程: 回顾与思考 解方程的基本思想 是经过对方程一系列的变形 ,最终把方程转化为 “ x=d”的形式 . 即: ① 等号左、右分别都只有一项,且左边是未知数项,右边是常数项; ② 未知数项的系数为 1. 目前为止,我们用到的对方程的变形有: 等号两边同加减 (同一代数式 )、。七年级数学解一元一次方程
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(填“相同”或“不同”);棱长 为 a cm 的正方体的表面积为 cm2. 技能训练 6 8 3 相同 6a2 5 . 如图 2 所示,哪些图形可以折成一个正方体。 ( ) . A . ( 1 )( 2 )( 3 ) B . ( 2 )( 3 )( 4 ) C . ( 1 )( 3 )( 4 ) D . ( 1 )( 2 )( 4 ) C 6 . 图 3 中都是几何体的展开图
死海海拔高度 400米 你能举出生活中用正数和负数表示的例子吗 ? 正整数 正分数 负整数 负分数 零 读下列各数,并指出其中哪些是正数,哪些是负数。 - 1, ,+ ,0,120, - . 80m表示向东走 80m,那么- 60m表示 . 如果水位升高 3m
和角相等. 运用等腰三角形和等边三角形的性质来探究线段和角的相等的问题. 1. △ ABC中,已知两条边 a=5,b=6则第三条边 c的取值范围是 ________. ,那么这个三角形是______三角形. ______度. 2: 3: 4,则相应的外角之比是 _______ ,最多有 _____个钝角, _____
练习 圣诞节到了,小明去买贺卡花了 x元,买邮票花了3元,他总共花了 10元,请问小明买贺卡花了多少元。 (列方程求解) 解:由题意,得 x+ 3= 10 移项,得 x = 10- 3 合并同类项,得 x = 7 答:小明买贺卡花了 7元 . 移项法则的理论依据是 如果小明总共花的钱少于 10元呢。 根据题意你能列出一个式子吗。 移项要变号。 等式的性质 1 x+ 3< 10 +
0; (3)负数的绝对值是它的相反数。 即:若 a> 0,则 |a|=a; 即: 若 a=0,则 |a|=0; 即: 若 a< 0,则 |a|=–a; 若 |a| = a,则 a是 _______ 1若 |a| = a,则 a 是 ______ 正数和 0 非负数 负数和 0 非正数 绝对值的性质 : (1)正数的绝对值是它的本身; (2)0的绝对值是 0; (3)负数的绝对值是它的相反数。 即