七年级政治勿为小恶内容摘要:
重情节时 斗殴 (犯罪 ) 偷窃 (一般违法 ) 当达到盗窃数额较大或特别巨大 ,多次盗窃 盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的 盗窃 (犯罪 ) (一般违法) 犯罪的三个特征: 严重 社会危害性 刑事 违法性 应受 刑罚 当罚性 犯罪是具有严重社会危害性的行为。 判断一个人是否犯罪,关键看他是否实施了某种严重危害社会的行为,如果没有实施严重危害社会的行为,就不能认为是犯罪。 严重社会危害性,是犯罪的首要特征,也是犯罪的最本质特征。 ( 本质和首要的特征) 犯罪是一种触犯刑法的行为。 确定某种行为是否犯罪,必须以这种行为对社会的 危害程度是否达到触犯刑法的规定为依据。 刑事违法性,区分犯罪和其他违法行为的法律标志。 (法律标志) 犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。 刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然法律后果。 这是区别违法与犯罪的又一重要标志。 ( 必然后果) 案例: 2020年 9月 30日 , 南京汤山发生特大投毒案 , 一审判决被告人陈正平被依法判处死刑 , 剥夺政治权利终身。 陈正平于 9月 13日晚 11时许将 “ 毒鼠药 ” 投放到 “ 正武 ” 面食店食品原料内 , 造成 200多人中毒 42人死亡 ,南京市中级人民法院按照刑法做出了以上判决。 结合案例,分析犯罪的基本特征 犯罪具有以下三个基本特征 ( 1) 犯罪是一种严重危害社会的行为。 陈正平投毒导致多人死亡,给他人和社会造成了严重危害;( 2)犯罪是违反刑法的行为,即有刑事违法性。 陈正平的行为已经触犯了刑法;( 3)犯罪是依法应受到刑罚处罚的行为。 陈正平投毒致多人死亡,被人民法院依法判处死刑,受到了刑罚处罚。 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的 一 、 一般违法与犯罪的区别 什么是违法行为。 凡是 不履行法律规定的义务 或 做出法律所禁止的行为 都是违法行为 违法行为的类别: (1) 根据违法行为所违反的法律(宪法、刑法、民法、行政法),可分为: A、违宪行为 B、刑事违法行为 C、民事违法行为 D、行政违法行为 (2) 根据对社会的危害程度可分为: A、一般违法行为 B、犯罪 一般违法行为的含义: 对社会危害性不大 , 情节轻微 , 没有触犯刑法 ,只是违反了刑法以外的法律、法规的,是一般违法行为 一、 一般违法与犯罪的区别 犯罪的含义: 所谓犯罪,是指 违法情节严重 , 对社会危害很大 、 触犯刑法并依法应受刑罚处罚 的行为 犯罪的三个基本特征及它们的关系: (1) 犯罪的三个基本特征: (2) 犯罪三个基本特征。七年级政治勿为小恶
相关推荐
重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等 3。 造成挫折有多方面的因素 ( 2)社会因素: 政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等 3。 造成挫折有多方面的因素 考试不及格后 ( 3
的 关键因素。 初中学习 使我们终身受益 树立正确学习观念 提高学习的自觉性 树立 正确 学习 观念 是 人们生活 重要内容 学习是人类的 基本活动 是 个人成长的需 要 祖国建设 的需要 为什么要学习 ① 掌握 知识 ③ 形成良好的 品德 和健康的 个性 ④ 提高 生活质量 的重要条件 ⑤ 成为 社会 有用之材 ② 发展 智力 系统掌握 知识 与 能力 在 老师的指导 下进行 相对 集中 为
接受别人帮助时 同学们,都知道, 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”, 早晨见面说声“早”, 平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了, 若求人,“请”字先, 最后别忘说谢谢, 影响别人,“对不起”, 回答请说“没关系”。 做个文明好学生, 人人夸奖数第一。 学生文明礼仪之歌 遇到下列情况,我们又该怎么做。 在阅览室看书时 在公园里游玩时 在乘公共汽车时 在展览馆参观时 2.
有严格的纪律 有共同的目标 以“我”为中心 讲“哥儿们义气” 有团结友爱的精神 讲小团体利益 可以培养我们良好的道德品质 可以使我们学好科学文化知识 可以培养我们兴趣,发展特长,增长才干 …… 良好的班集体 共同创建 《 我心中的初一( )班 》 小游戏:我为大树添树叶 游戏说明: 让我们共同画一棵大树,树干是我们的班集体,树叶是我们为班集体做的贡献。 大树要枝繁叶茂
目 我 给 自 己 打 个 分 能吃苦 独立性强 讲卫生 做事不马虎 学习勤奋 活动三: 每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的 优势 与 不足 , 要全面认识自己 ,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点 . 小刚在日记里写到 : 我小学时经常不认真听课 ,作业没有认真完成 ,
人赢得他人的尊重。 自尊的人知荣辱,讲自爱,能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。 (二)用行动赢得自尊 要自重,不做有损人格和国格的事。 努力提高自己、完善自己。 要尊重他人。 思考四:请同学阅读 P79朱自清的事例,回答朱自清的行动说明了什么。 朱自清宁愿饿死也不吃帝国主义的救济粮,用实际行动维护自己的人格和民族的尊严。 —— 我们要成为一个有自尊的人