安徽省蚌埠市三校20xx届九年级上学期期中联考语文试卷

安徽省蚌埠市三校20xx届九年级上学期期中联考语文试卷内容摘要：

⑥ “ 闺女呀，你看看这是啥。 ” 老人把那张纸片送到我眼前。 “ 这是 „„ 是火车票啊。 ” 我有些吃惊地回答，心中暗想：要饭的玩出新花样来了。 “ 真的是火车票。 ” 老妇人惊喜地大声问。 “ 真的是火车票。 这是 日从北京开往 的火车票。 ”“ 哎呀，这太好了。 ” 听到我肯定的 回答，老妇人高兴地咧开嘴笑着，露出嘴里几颗残留的牙。 ⑦ 几步之外那中年妇女听到我的回答也笑了，快步走到我们旁边，解释说： “ 这是俺娘，过年想回老家去。 我给她买的火车票，她不相信，说我骗她，拿一张纸片糊弄她。 俺娘不识字，非要自己到街上找个看上去诚实可靠的人，亲自问问。 ” ⑧ 听到这里，我的心一下激动起来，原来我之前的猜测全是错误的，这位不识字的老妇人，把我当作比她的家人还诚实可靠的人，而我却差一点辜负了老人家对我的信任。 我为自己的小人之心感到羞愧。 ⑨ 中年妇女笑着问老妇人， “ 这下你相信了吧。 ”“ 相信了。 相信了。 ” 老人不好意思地笑了。 “ 天挺冷的，咱回家吧。 ” 中年妇女搀扶着老人向前走去。 “ 闺女呀，谢谢你。 谢谢你。 ” 老人边走边向我道谢，我微笑地说： “ 您别客气。 您慢走。 ” ⑩ 冬日的寒风仍在刮着 ，我望着老妇人蹒跚而去的背影，心中充满了温暖。 老人家，感谢 您在茫茫人海中选择了我， 感谢 您教会了我：无论时代怎样变迁，这世界上仍然有一个词叫做 —— 信任。 老妇人与我接触的过程中，我对她产生过哪些错误的猜测。 梳理文章，填写表格。 （ 3分） 老妇人与我的接触过程 我的猜测 ① 我以为遇到要饭的 老妇人开 口求我件事 ② 老妇人拿出一张纸片 我认为是老把戏，准备给她指向派出所的方向 老妇人把纸片递到我眼前 ③ 赏析下面句子加点词语的表达效果。 （ 3分） “ 你有什么事。 ” 我 冷淡 ． ． 地对那老人说，无意中一抬头，看见老人身后几步之外，一个中年妇女正探头探脑地向这边张望，我心中不禁 冷笑 ． ． ：还有个幕后操纵者。 文章开头、结尾的环境描写各有什么作用。 （ 4分） 第⑩段的两个加下划线词“感谢”的内容分别是什么。 （ 4分） 结合全文，标题“信任”的含义及作用有哪些。 （ 4分） (二 )（ 12分） 读书可以养气 朱 同芳 ①书籍是人类进步的阶梯。 中国是文明古国、礼仪之邦，中国人一向以读书明理为荣，读书人受到社会的普遍尊重，“书香门第”也就成了中国文化家庭引为自豪的称呼。 中国人爱书，因为中国的传统观念认为，“读书可以养气”。 ②知识的贫瘠和文化的荒漠必将导致国民素质的低下。 读书是增长知识、拓宽视野、提振精神、塑造人格、陶冶情操的最好途径。 孔子曾对自己的儿子说：“不学诗，无以言；不学礼，无以立。 ”这里说的诗和礼可以看作是当时的文学书和礼学书，孔子的意思是，不学习诗就不知道该怎么说话、怎么写文章，不学礼就不知 道怎么立身处世。 “学然后知不足”“读书破万卷，下笔如有神”“腹有诗书气自华”„„这些都是古人的经验总结和留给后人的金玉良言。 ③气是精神，是气质，是底蕴，是修养。 气的形成是一个艰苦、漫长的人格塑造过程，并非朝夕之功可致。 人格的塑造，大致有三种最主要的途径：一种来自于家庭、师友的言传身教；一种来自于自己的观察、实践和反思；一种就是通过读书学习。 朱熹讲读书之要点为“三。