四川省眉山市20xx年中考语文真题试题含答案内容摘要:

球在这箱子上呢。 ” ⑧ 孩子们被我这突如其来的话,弄得莫名其妙,都瞅那木箱。 就在这时,我瞥见快 手刘用一种尽可能快的速度把手里的小球儿塞在碗下边。 “ 球在哪儿呢。 ” 孩子们问我。 ⑨ 快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说: “ 瞧,就在这儿哪。 怎么样。 你们说错 了吧。 买块糖吧。 ” 孩子们给骗住了,再不喊闹。 一两个孩子掏钱买糖,其余的一哄而散。 只剩下我和快手刘呆立在那儿,他 灰 蒙蒙的眸子里充满疑问,显然他不明白,我这个陌生的青年何以要帮他解困。 ⑩ 在饱经风霜的岁月里,艺人的高超技艺,却没有人来传承, 他 晚年竟变得如此凄凉,为什么呢。 我陷入了沉思之中。 15.阅读全文, 用文中原词填写下表。 ( 4分) 时间 快手刘的手 快手刘的演 技 观 众 “ 我 ” 的表现 “ 我 ” 童年时 敏捷灵活 ( 2) 围了几圈 揭他老底 “ 我 ” 高二暑假 ( 1) 漏洞百出 ( 3) ( 4) 16.品析下面的词或句,回答括号内的问题。 ( 4分) ( 1) 从此我只站在后边看了,再不敢 挤 . 到前边去多嘴多舌。 ( “ 挤 ” 字有何表达效果。 2分) ( 2) “ 球在那儿呢。 ”“ 在手里哪。 ”“ 指头中间夹着呢。 ” ( 连用三个感叹号,有何作用 , 2分) 17.从结构和内容上,说说第 ④ 段在全文中的作用。 ( 3分) ① 结构上: ② 内容上: 18.标题为 “ 快手刘 ” ,文章却用大量笔墨写他表演 “ 不灵 ” ,这样写有何目的。 请结合文意 分点 简说 ,至少说 4点。 ( 5分) (三)阅读下面两则非连续性文本,完成 19— 21题( 8分) 【材料一】 2017年 5月 14日,一带一路国际高峰论坛在北京举行,有 50多个国家明确表示愿意加入 “ 一带一路 ” 战略 ,这次论坛 在全世界产生了巨大的影响。 会议围绕三个方面达成共识,一是扩大 国际合作共识 ,二是推进重点领域务实合作 , 三是规划长远合作愿景。 会议将推动经济全球发展,将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作,形 成双赢局面,互惠沿线各国。 【材料二】 两位热心网友,针对手机中的三条信息(如图),进行了“眉山与一带一路”的主题探讨。 甲: 眉山是一带一路上的重要节点城市,交通占有优势,真不错。 乙: 是啊,除了交通外,今年我们又建成了 5个百亿产业, 3个百亿园区,这是哪方面的优势呢。 甲:【 20题】。 乙: 你概括得对,说得也真好啊。 但我市还有一些牌子没有打好,让眉山人担忧呢。 甲:【 21题( 1)】 、 , 这两方面的牌子没有打好,我们该怎么办呢。 乙:我建议:【 21 题( 2)】。 19.依据【材料一】,请分别用 3个四字短语,概括出 “ 高峰论坛 ” 的主要信息。 ( 3分) 20.根据【材料二】,完成情境对话。 ( 2分) 21.结合两则材料,完成 【材料二】中甲乙 相应 的 对话。 ( 3分) 五、写作 ( 40分) 22. 阅读下面的文字, 根据要求作文。 董卿在 《朗读者》第二期开场白中说, 在我们每一个人的生命里,会遇到 各种各样的陪伴。 朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份 智慧;《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震撼 „„ 请以 “陪伴,让岁月多了一份 ” 为题目写一篇文章,请先补充完题目,再作文。 要求: 1.字数在 600字以上; 2.诗歌除外,文体不限; 3.文章不能套用,更不能抄袭,力求真情实感;4.文中不得出现真实的人名、地名、校名。 B卷(共 20分) 六、课外古诗词赏析 ( 4分) 宴 词 ① 王之涣 长堤春水绿悠悠,畎 ② 入漳河一道流。 莫听声声催去棹 ③ ,桃溪浅处不胜舟。 注释: ① 宴词:宴会上所作。 ② 畎( quǎn):田间小沟。 ③ 催去棹( zh224。 o):催促船儿离开。 棹,长的 船桨。 23. 这是一首写 “ 离愁 ” 的送别诗,诗中一个 “绿” 字点明春水特色, “ 悠悠 ” 一个词则暗示了诗人一片 的深情。 ( 1分) 24.如何理解 ” 桃溪浅处不胜舟 ”。 结合写法作简要赏析。 ( 3分) 七、课外文言文阅读 ( 10分 ) 商於子论治国 商於子 ① ,商国之布衣也,家贫,无犊以耕,乃牵一大豕 ② 驾之而东。 商君,商国之君也,微访乡野,过而责之曰: “ 子过矣。 耕当以牛,以其力之巨能起块也,蹄之坚能陷淖 ③ 也。 豕纵大,安能耕耶。 ” 商於子不说,弗应。 商君曰: “ 今子以之代耕,不亦颠乎。 ” 商於子曰: “ 子以予颠之 ,予亦以子颠之。 吾岂不知服田 ④ 必以牛,亦犹牧 ⑤ 吾民者必以贤。 不以牛,虽不得田,其害小;不以贤,则天下受祸,其害大。 子何不以责我者责牧民者耶。 ” 商君立有间,面有惭色,顾谓左右从者曰: “ 尔辈以此究物理。 耕者,能善晓天下之治,而治者乃愚也。 论国之道,自恨弗如远甚矣。 ” 比至国,乃除旧弊,施新策,广招天下之士以治。 数年之后,富民安邦,盖商於子之功也。 【注】 ① 商於子:虚构的人名;后面 “ 商君 ” ,商国的国君,也是虚构的国 君。 ② 豕 (shǐ):猪。 ③淖 ( n224。 o) :烂泥。 ④ 服田:驾牲口耕田。 ⑤ 牧:统治、管理。 25.解释下 面句中加点的词语。 ( 3分) ( 1) 子 过 . 矣 ( 2)尔辈以此究 物理 . . (。
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