20xx年小学英语pep人教版三年级下册unit1_welcome_back_to_schoole

on his holiday? did mike do there? He went hiking. He went to Xinjiang. He sang and danced. ‹日期 /时间 › ‹页脚 › Let’s chant ‹日期 /时间 › ‹页脚 › 拍照 __________________ 学英语 __________________ 爬山

› ‹页脚 › Open the door. Turn on the light. Sweep the floor. Clean the window. Put up the picture. C。

rning style, letting them move around the classroom and getting them to pete in teams to prevent boredom, wrote the study39。 s author, Abigail James, of the University of Virginia. Teachers could

的礼物吗。 当时心情怎样。 可是文中的 “ 女儿 ” 接收礼物却哭了，为什么。 请找出有关语句读一读。 ，爸爸对女儿说了什么。 请从文中找出有关的语句 读一读。 3. 他隐隐猜出几分。 他猜出什么

疏 阅读提示 灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。 本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过一个感人的故事。 阅读课文，想想课文讲了一件什么事。 事物 联想 事物 看（灯） 听（“多好啊”） 往事 想（战友） • 【 文章结构 】 爱看灯光 → 回忆往事 → 难忘过去 【 分段段意 】 第一段（第 1—2节）：讲清明节前的一个晚上，作者漫步在天安门广场

， 它为失意者重燃希望的火苗； 对悲伤者它有如太阳， 比所有礼品都更有效。 人人都需要微笑， 而没有人， 比一个忘记微笑的人， 对它更加需要。 如果匆忙中我忘记对你微笑， 请原谅我， 而善良淳厚的你， 能否给我一个微笑。 永远微笑吧。 在人生的旅途上， 最好的身份证就是 微笑。 “身份证”是一个人身份的证明 ,是人们从事各项活动是必需的证件 ,在这里作者把微笑比喻成了最