20xx人教版语文六下回顾拓展三内容摘要:
思 : 革命者所走的路被敌人紧紧地锁着。 出卖革命 ,充当可耻叛徒的投降之路却敞开着 .反动派声嘶力竭地叫喊着 :投降吧 !给你自由 ! 我渴望得到自由 ,但是我深深地懂得 一个真正的革命者怎么能出卖革命获得自由 ! 我希望有一天 ,革命的烈火 ,把我和反动派的监狱一齐烧掉 ,我应该再血与热火的斗争中得到永生 . 为人 / 进出的门 / 紧锁着, 为狗 / 爬出的洞 / 敞开着, 一个声音 / 高叫着: 爬出来吧,给你自由。 我 / 渴望 / 自由, 但我 / 深深地知道 —— 人的身躯 / 怎能 / 从狗洞子里爬出。 我希望 / 有一天, 地下的烈火, 将我 / 连这活棺材 / 一齐烧掉, 我 / 应该 / 在烈火与热血中 / 得到永生。 为人进去的门: 通往革命的道路 为狗爬出的洞 :卖国求荣,苟且偷生的路。 地下的烈火: 孕育在群众中的伟大的战斗力量。 活棺材 :牢房,吃人的旧社会、黑暗的旧世道。 烈火与热血: 在斗争中牺牲,在牺牲中奋斗。 永生: 与天地共存,与日月同辉。 一个声音 :敌人的欺骗引诱声。 解释含义 : 读了这首诗你有什么感受。 我体会了叶挺的坚定信念和视死如归的大无畏精神。 作品欣赏: 诗的上半节,作者以“人”与“狗”、“门”和“洞”作对比,鲜明的阐述了革命者对于人的气节的崇高追求。20xx人教版语文六下回顾拓展三
相关推荐
写的事物 了解作者 • 皮日休 唐代文学家。 字袭美,字逸少。 居鹿门山,自号鹿门子,又号间气布衣、醉吟先生。 句子理解 • 零落的桂花瓣,如同一颗颗玉珠从月亮上撒落下来, • 我走到大殿前捡起它们,发现花瓣上还带着星星点点的露水。 • 到现在,我还不知道天上到底发生了什么事。 • 这些桂花,应该是广寒宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧。 赏析: • 这首诗写出了一副“ 夜赏月桂图 ”。 •
指很有趣味。 怀特森老师有个性,教学方法独特,常常有出人意料的举动,除了给我们带来惊讶,带来不可思议之外,对学生会有什么好处呢。 快速默读课文 ,在书中找出相应的语句。 ( 1)使我们对学习产生了浓厚的兴趣,“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”; ( 2)使
机智、沉着 勇敢 天真、顽皮 重情义 如何理解汤姆的逃课 离家出走。 姨妈的斥骂 枯燥的学业 严厉的处罚 情感的困惑 呼唤一个宽松的教育环境 用意一: 表示自己对童年生活的怀念 用意二: 引起社会对顽童的关注 给孩子以宽松的教育环境,让孩子健康成长 马克。 吐温的幽默 : 对形式主义的宗教信仰的讽刺 进教堂礼拜出于习惯 牧师
只听见 “ 嘭 ” 的一声,好似 …… 我一下子不知所措了 …… 紧急处理就绪了 …… 3: 写具体之二 ——使描写 “ 活 ” 起来。 我拎起了电话听筒 …… 不妨这样开头 选题二、 《 鲁滨孙漂流记 》 读后感 对人物形象所产生的感想 对某一个片段产生的感想 …… 注意联系自身的实际谈感想,这样更具说服力。 例文欣赏 自我保护最重要 由 “ 学会自我保护 ” 这四个字我想到:生命
4。 ng x237。 ng y225。 ji249。 jiăo 生字 籍 屉 娱 瞪 瞅 魔 刑 匪 姥 怖 刑 舅 组词 阀 ( ) 屉 ( ) 姥 ( ) 怖 ( ) 伐 ( ) 屈 ( ) 佬 ( ) 布 ( ) 匪 ( ) 瞅 ( ) 刑 ( ) 藉 ( ) 医 ( ) 揪 ( ) 型 ( ) 籍 ( ) 军阀 伐木 抽屉 委屈 姥姥 阔佬 恐怖 布置 匪徒 医生 瞅见 揪住 苦刑
学们这是我们一天溜逝的日子39%25%8%6%22%12345睡觉:上课:自学:吃饭:睡觉:上课:自学:吃饭:玩耍:读第三段,作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的。 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢。 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。 于是 —— 洗手 的时候,日子从水盆里过去; 吃饭 的时候