北师大版九年级历史上学期期中试题内容摘要:
D、《拿破仑法典》 1文艺复兴时期诞生了许多不朽的作品,其中有一幅生动描述了师徒共进晚餐时内心活动的画作,至今珍藏在意大利美术馆,它的作者是: A、但丁 B、莎士比亚 C、达芬奇 D、米开朗琪罗 1世界历史上,资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动是: A、科学社会主义 B、文艺复兴运动 C、新文化动动 D、启蒙运动 1法国劳动者在每年 5 月最后一周常到拉雪兹神 甫公墓凭吊,这样做是为了纪念: A、罗伯斯庇尔 B、欧仁鲍狄埃 C、马克思 D、巴黎公社战士 1下列对 右 图人物的平价,正确的是 : ○ 1 他代表了资产阶级的利益 ○ 2 他是杰出的军事家 ○ 3 他的对外战争都具有侵略性 ○ 4 他巩固了资产阶级革命成果 A、 ○ 1 ○ 2 ○ 3 ○ 4 B、 ○ 1 ○ 2 ○ 4 C、 ○ 1 ○ 3 ○ 4 D、 ○ 1 ○ 2 ○ 3 下列关于《独立宣言》和《人权宣言》的叙述,正确的是: A、都以法律的形式倡导自由平等的原则 B、都体现了反对殖民统治的要求 C、《独立宣言》是《人权宣言》在美洲的翻版 D、都确立了资产阶级君主立宪制 2我们时常听人说,“我经历了一次滑铁卢”,“这真是一次滑铁卢式的失败”。 把工作和生活中的失败比作滑铁卢。 在世界历史上,滑铁卢战役与哪一人物有关: A、华盛顿 B、拿破仑 C、克伦威尔 D、蒙哥马利 2正在对你微笑的《蒙娜丽莎》是由哪一位艺术大师创作的: 第 19 题图 A、但丁 B、达芬奇 C、莎士比亚 D、米开朗基 罗 2提出“自由平等是天赋人权”的法国大革命时期的文献是: A、《独立宣言》 B、《人权宣言》 C、《权利法案》 D、《拿破仑法典》 2在新航路开辟的时期,你跟随谁就可以到达印度 : A、哥伦布 B、迪亚士 C、麦哲伦 D、达伽马 2工业 革 命中的下列成就,哪一项不属于英国 : A、火车 B、珍妮纺纱机 C、改良蒸汽机 D、汽船 得分 评卷人 2。北师大版九年级历史上学期期中试题
相关推荐
四、探究园 (本大题共 2 小题,每小题 13 分,共计 26 分。 ) 24题、 阅读下列材料,回答问题。 “ 9 11” 事件发生后,恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。 然而,历史并非总是如此。 当德、意、日法西斯 势力横行肆虐,战火蔓延,成为世界公敌的时候,人们却屡屡坐失良机,终于酿成了人类历史上最为惨烈的灾难。 江泽民同志在一次讲话中指出: “ 痛苦的回忆
y=kxk 与 kyx(k≠ 0)的图象大致是( ) 1 如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞, 又可以堵住方形空洞的是( ) A B C D 5 件,其中有 2 件次品,小王从中任取两件,则小王取到都是次品的概率是( ) A、 0. 5 B、 C、 D、 14. 若矩形的面积为 26cm ,则它的长 y cm 与宽 xcm 之间的函数 关系用图象表示大致(
触 面内能迅速增加,温度急剧升高,接触面处两种 金属的分子互相渗透,由于分子间的 _______(填 “引力”或“斥力” )作用而互相结合,冷却后就焊 接在一起了。 7.我国移动电话使用的一个电磁波频段是 789~ 960 MHz,则频率为 789MHz的电 磁波的波长 _______频率为 960 MHz的电磁波的波长。 (填“大于”、“等于”或“小 于” ) 8.湄洲湾畔,福建液化天然气
19. “生物是神创造的,是一成不变的”。 这种 18世纪中期以前的传统看法,被下面哪一位著名科学家创立的伟大理论打破。 20.下列说法,符合右图人物的是 “三权分立”学说 21. 第一次世界大战的导火 线是 A.莱克星顿的枪声 22.( )有这样一场革命,马克思说它是“欧洲范围内的革命”它是 1861年改革 ,建立世界上第一个什么性质的国家 ,苏联工业总产值跃居欧洲第一,世界第几 .乔治 二
用方向 C.等臂杠杆,可改变力作用方向 D.以上说法都正确 图 8. 用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时,所需 要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较,最多可省 ( ) A. 1/3 的力 B. 1/2 的力 C. 2/3 的力 D. 3/4 的力 9. 如图 ,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。 重物 G=100N,每一个滑轮重 20N。 当绳自由端拉力 F 竖直向上大小为 30N 时
8.第一次世界大战期间,某战地记者每天向自己的通讯社(报社)发回战场消息,不可能有的信息传递方式是: 报 19.被称为“现代科学之父”的是 A. 爱因斯坦 B. 牛顿 C. 达尔文 20.被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”的人物是 托尔斯泰 托尔斯泰 二、图说历史 (本大题共两小题,每小题 12 分,共计 24分。 ) 21.下面三幅图都与美国的历史有关,仔细观察三幅图片回 答问题