鲁教版六年级下册失根的兰花第1节内容摘要：
第五段 一句「自至美國，情感突然變了」， 筆鋒陡落，豪情不再，終領悟「蠶」 未離開桑葉，則處處可以為家，一離 開桑葉，便處處不可為家。 第六段 身處異地他鄉，方真正體會出故鄉花 草的美麗。 第七段 延伸在回憶中，在一幅幅的畫面中， 蘊藏著苦澀的思念。 (三 )點明題目－－失根的蘭花 第八段 在一番感情的折磨下，體會「人生如 絮」、飄零在無垠的天地中。 第九段 道出定名的由來，沒有根的蘭花，也 就像沒有國的人。 第十段 個人的生死和國家的興亡盛衰有著密 切的關係，「覆巢之下，豈有完卵」 －－小我又何足掛齒 (一 )都是花兒惹的禍 琦君 ＜故鄉的桂花雨＞ 「我曾在走過人家圍牆外時聞到這股香味，一聞到就會引起鄉愁。 」 陳之藩＜失根的蘭花＞ 「顧先生一家約我去費城郊區，一所小的大學裡看花 …… 這些花全是從中國來的。 」 琦君＜故鄉的桂花雨＞ 「我回家時，總捧一大袋桂花回來給母親，可是母親常說： 『 杭州的桂花再香，還是比不得家鄉舊宅院子裡的金桂。 』 」 陳之藩＜失根的蘭花＞ 「因為背景變了，花的顏色褪了。 」 (二 )露從今夜白，月是故鄉明 賀知章＜回鄉偶書＞ 少小離家老大回 鄉音無改鬢毛衰 兒童相見不相識 笑問客從何處來 宋之問 ＜渡漢江＞ 嶺外音書斷 經冬復歷春 近鄉情更怯 不敢問來人 (三 )近鄉情更怯，不敢問來人 一、譬喻 二、層遞 三、引用 四、排比 五、映襯 (一 )明喻：喻體，喻詞，喻依三者俱 備者。 (二 )隱喻：有喻體，有喻依，而喻詞 是由繫詞如是為代替者。 (三 )略喻：省略喻詞，只有喻體，喻 依者。 (四 )借喻：省略喻體，喻詞，只有喻 依者。 譬喻：是“借彼喻此”的修辭法 • 校園美得像首詩。阅读剩余 0%
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