初中语文第三册基础知识复习与题型

初中语文第三册基础知识复习与题型内容摘要：

的内容是。 1 一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。 推她呢，不动；叫她呢，也不闻。 ①这段文中的人物“她”指的是。 ②这段文字的突出表现手法是。 ③这段文字突出反映的人物性格特点是。 ④这段文字语言诙谐，略带讽刺，例如 一句。 山，好大的山 啊。 起伏的青山一座接一座，延伸到远处，消失在迷茫的暮色之中。 这是哀牢山南段的最高处。 这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。 ①这两段文字称为小说中的。 ②如果用一个成语概括第一段文字中划线的句子，可以概括为。 ③这两段文字在文中的作用是。 2现在，先生是死了。 我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候，我们也不愿计算我们的损失，这是难于 计算的。 前面是条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。 ①这段文字的表达方式是。 ②这段文字中表达文章主旨的句子是。 ③这段文字的主要表达意图是。 ④体会文中“只有”的表达作用。 【复习内容】：句式学用 2从下列语句中提炼一个有用的句式 ，自选一种景物进行描述： 上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞飏；又似海中的巨大漩涡，缓缓升腾。 2仿照下面的句子，再自写一个句子： 例句：没有鹰的天空，没有庄严，没有音乐。 2仿照下面的句式，以“时间”开头写句子： 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 2在下面横线处填入适当的语句： 春天里，黄莺来了，为大地唱着殷勤的歌儿，以求得大地的喜爱；蝴蝶来，为大地舞着谄媚的翅膀，以求得到大地的欢心；花儿来了，为大地披红戴绿，以求得到大地的青睐； ， ，。 2体会句式特点，在横线上写句： 我们赖以生存的地球，自古以来就展开着绿色与黄色的殊死决战。 哪儿充满 绿色，哪儿必然水源充足、草木繁茂，那是生命滋衍的乐园；哪儿弥漫黄色， ， ，。 2揣摩文段的表达意图，根据文意填写语句： 不舍昼夜的流水，阴晴圆缺的明月，树的枯荣，燕的来去，翻飞的日历，嘀哒的时钟„„这一切让你感到的，难道只是。 难道你就不进一步想到，。 2在下面的横线上填入适当的语句，使语意前后呼应，连贯畅通，句式一致，比喻恰当： 人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，。 有的人正当年少去胸无大志，暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人。 生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，如 ，可以傲对时间的风霜。 【复习内容】：语言个性化 表达 2有一个名字不容任何人污蔑，有一个话题绝不容别人占上风，有一份旧爱不准他人来置喙。 总之，只要听到别人的话锋似乎要触及我的中国了，我会一面谦卑的微笑，一面拔剑以待，只要有一言伤及它，我会立刻挥剑求胜，即使为剑刃所伤 亦在所不惜。 用自己的话概括这段文字的大意：。 历览无数老师的眼睛，使我得出一个不容置疑的结论：只要是老师，无论其眼睛大小，形状各异，光度强柔，都一样是神奇的明镜：能照透你的肺腑，看清你的喜、怒、哀、乐，以及 千变万化的思绪„„ 提取文段中的词语，将这段文字的内容浓缩成一句话。 3概括下面的消息，拟一条一句话新闻： 微软公司目前的挑战不仅来自司法部和市场上强大的竞争对手，还来自内部 ——人才流失。 在过去 18个月，多名重量级人物相继离开，包括科技主管南茜迈福德及领导发展视窗 95的西尔弗伯格。 发现他们离职原因有一个共同点，即感到微软已失去活力。 3根据下文的内容，拟一条“一句话新闻”。 北京首次试行的春季高考 21日封场，紧随其后，研究生全国统考 22日正式开场。 所不同的是，后者的竞争比前者激烈得多。 22日，全国有 60万考生参加 2020年的研究生统考。 据了解，这是研究生考试报考人数最多的一次。 有关人士称，这是一次空前的考场“拼杀”。 3李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊 ，我刚晾的被单也锦上添花。 ” ①你听出刘阿姨的言外之意是。 （ 10字以内） ②如果你是小李，应该这样回答刘阿姨：“。 ” (15字内 ) 3小明的奶奶患了高血压，心里比较紧张。 医院给奶奶配了一瓶降血压的药，标签上注有： 5mg 100片。 [用法与用量 ]口服一次 5mg，一日 3次，待血压明显下降后改为一日 1 次。 请你为小明设计一段话，既告诉奶奶如何吃药，又能消除奶奶的紧张心理。