初三级语文记叙文复习内容摘要:
课外文段阅读。 《白杨礼赞》 一、前提测评 《白杨礼赞》的作者: 原名: “礼赞”的含义: 散文可分为叙事散文和抒情散文两大类,它的特点是: 此文属: 散文的表现 手法主要有: 散文的线索是贯穿文章始末的脉络,本文的线索是: 二、复习目标: 散文的意境;散文的表现手法;修辞方法 三 、 阅读过程。 整体阅读: 抓文章的内容: 文章借对 的赞美,歌颂了 的精神抒发了 的感情。 文章的结构: 本文运用了托物言志的手法,其中“托物”主要写了( 1)、 ( 2)、 白杨自身的“形美”, ( 3)、。 其中“言志”,“志”是指:。初三级语文记叙文复习
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34 BCDC 第六节:副词 1— 5 AADDC 6— 10 CAACD 11— 15 DCDCA 16— 20 ACCDC 21— 25 DCDBD 26— 30 CDCAC 31— 35 CACDA 36— 39 BCAA 第七节:动词 1— 5 BCCBB 6— 10 CAABB 11— 15 ADDCC 16— 20 BCAAA 21— 25 ACABB 26— 30 DCDDC
Do you know? B: Yes. He was born on Children’s Day, 2020. 9: A: Jim, you are good at math, aren’t you? B: Yes, I think so. But I find it hard to learn Chinese. 10. A: Did you buy the camera you like
上并没有采取相应的措施。 撇开。 语训练本身的用处不说,光从书面语训练来说。 口语训练也是不容忽视的一个环节。 一个人一天不知道要说多少话,可是一年不一定能写上几封信、几篇文章;一个学生一天上好几堂课,要答问、要讨论,而作文只有两星期一次。 抓住口语这个环节,让学生受到应有的训练,说起话来有条有理,有头有尾,不重复,不脱节,不颠倒,句式有变化,字眼有讲究,还愁他不会作文。 放过这个环节
bee two new kinds of pollution. Where is all this to end? Is there any hope that we can get rid of pollution? We are glad to say that the governments have made laws to fight it and more and more