初三级第一学期期中语文试卷内容摘要:

上并没有采取相应的措施。 撇开。 语训练本身的用处不说,光从书面语训练来说。 口语训练也是不容忽视的一个环节。 一个人一天不知道要说多少话,可是一年不一定能写上几封信、几篇文章;一个学生一天上好几堂课,要答问、要讨论,而作文只有两星期一次。 抓住口语这个环节,让学生受到应有的训练,说起话来有条有理,有头有尾,不重复,不脱节,不颠倒,句式有变化,字眼有讲究,还愁他不会作文。 放过这个环节,让他说话随随便便 , 乱七八糟 , 只在两星期一次的作文课上才要求他立意谋篇,字斟句酌,那就是一曝十寒 , 精批细改也不 容易提高作文的水平。 ⑤ 总之 , 口语是书面语的基 础, 语文教学从口语训练入手,是顺乎自然,事半而功倍。 放 3 过口语训练,孤立地教学书面语,是违背自然,事倍而功半。 8 .本文是针对什么现象发表议论的。 ( 3 分) 答:_ 9 .用横线在第 (4) 段画出能体现 “ 事半功倍 ” 这一短语具体含义的语句。 ( 2分) 10 请用一句话概括本文第 ④ 段的主要意思。 ( 3分)答__________ 11 .本文多处运用了对比论证,试从文中举一个例子加以说明。 ( 3 分) 答: 12 .请用简洁的文字写出本文的中心论点。 ( 3 分) 答 (三) ① 每年春天,旧年冬天贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里。 一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来。 慢慢把菜帮剥掉,里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花,顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。 把根部铲平,放在水盆里,安置在书案上,是我书房中的一种开春景观。 ② 菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清净。 它没有香味,因此也就没有什么异味。 色彩单纯,因此也就没有斑驳。 平常得很,就是这种黄色。 但普天之下,除去菜花,再也见 不到这种黄色了。 ③ 今年春天,因事无暇栽种一株白菜花。 去年冬天,小外孙给我抱来了一个大旱萝卜,家乡叫做灯笼红。 鲜红可爱,本来想把它雕刻成花篮,撒上小麦种;贮水倒挂。 也因没空,就胡乱地把它埋在一个花盆里了。 一开春,它竟一枝独秀,拨出很高的茎子,开了很多的花,还招来不少的蜜蜂儿。 (4) 这也是一种菜花。 它的花,白中略带一点紫色,给人一种清冷的感觉。 它的根茎俱在 , 营养不缺,适于放在院中。 正当花开得繁盛之时,被邻家的小孩,揪得七零八落。 花的 神 韵 , 人的欣赏之情.差不多完全丧失了。 ⑤ 今年 春天风大,清明前后,接连几天,刮得天昏地暗,厨房里的光线,尤其不好。 有一天 , 天晴朗了。 我。
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