人教版四年级下recycle2测试题及答案内容摘要:
C. potato ( ) (5) A. elephant B. eleven C. thirteen 3. Read and write.(看图,读一读,写单词) 10 分 (1) Look! Here is a . (aritbb) (2) I have a lovely . ( god) (3) Look at the dress. It is . (cein) (4) How many tomatoes? . (elvewt) (5) This is my shirt. It is too . (malls) 4. Read and arrange.(读一读,连词成句) 10 分 (1) is it cold today . (2) at look that jacket . (3) is skirt this pretty . (4) a pair of I want sneakers . (5) many cows how have do you ? 5. Read and judge. (读短文,判断正误,用“ T”或“ F”表示) 10 分 Zoom: It’s warm today. Zip: Let’s go to the farm. Zoom: Great! Zip: Wow! This farm is so big. Zoom: What are these? Zip: They are cucumbers. Zoom: I like cucumbers. They are fresh. Zip: Are these horses? Zoom: No, they aren’t. They are donkeys. Zip: I don’t like donkeys. I like horses. Zoom: Look! Those are horses. Zip: Let’。人教版四年级下recycle2测试题及答案
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loudy ( ) snowy ( ) sunny ( )第三部分:运用句型 1.想表达今天的天气情况可用句型: It’s sunny today. / It’s cloudy today. 今天天气晴朗的。 /今天是多云的。 2.想询问别人今天天气怎么样,可 用句型: A: What’s the weather like today? 今天天气怎么样。 B: It’s rainy.
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国人民代表大会召开 B.社会主义政治制度确立 C.第一个五年计划基本完成 D.公有制经济占主导地位 2 1953 年中国共产党提出的总路线包括社会主义的工业化与社会主义改造两大任务,要求这两大任务的关系是 A、同时进行 B、先工业化后改造 C、有主有次 D、先改造后工业化 2 1953 年中共 公布的过渡时期的总路线的实质是 A、社会主义革命和社会主义建设并重 B、发展生产力和变革生产关系的统一
用范围是( ) A、仅适用于罗马公民 B、适用于整个罗马帝国范围一切自由民 C、适用于罗马所有的人 D、适用于整个罗马帝国范围的所有人 1促使公 民法向 “ 万民法 ” 转变的因素不包括( ) A、随着罗马的对外扩张不同文化传统的民族之间出现了新的矛盾 B、被征服者由于不受公民法的保护而对现状不满 C、公民法不能适应经济发展的需要 D、 “ 万民法 ” 具有公民法更广泛的适用性