苏教版六年级上册轮椅上的霍金第三节

在广大的世界中，丑小鸭受尽严冬的折磨，差点儿被冻死。 自始至终，丑小鸭以什么样的态度来面对这些磨难与打击，从没有放弃什么追求。 丑小鸭始终以不屈不挠的精神面对各种苦难，并且不懈追求美好的事物和自由生活。 安徒生（ 1805—— 1875）丹麦著名童话作家。 他一生境遇坎坷，家境贫寒，没有受过教育。 他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧

旗招展。 郑成功看着自己亲手训练的海军纪律严明 ， 军容整肃 ， 充满了必胜的信心。 ③ 英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火 ， 驾着舰船向敌舰队冲去。 他们团团围住敌舰 ， 使敌人的大炮失去了威力。 ④ 郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。 ① 郑成功在厦门 修造船只 ， 聚集粮草 ， 加紧操练 海军

在什么情况下说的，心情如何等等） ：从美国将领的话中，你读懂了什么。 1 2 设问导读 钱学森提出回国申请后，美国当局千方百计加以阻挠和迫害，没收了钱学森的各种资料和书籍，并诬陷他为间谍，将他关押在一个孤岛上 15天。 被营救出来后，美国移民局非法限制他的自由，要他每月到移民局报到一次，不准他离开洛杉矶。 特务一直监视他，时常闯入他的研究室和住宅捣乱。 他的信件和电话也都受到了检查

大家拿出笔来，运用我们刚才所学到的方法，读读剧本第二幕剩下的内容，一边读一边动笔给没有小括号和提示语的地方添上小括号和提示语。 （即使有小括号和提示语的地方，你也可以写出你自己的理解、感受。 ） •蔺大人，请您用这根荆条 狠狠地 抽我一顿吧。 蔺大人，请你宽恕我这个 老迈昏庸 的人 吧。 我常常在别人面前侮辱你。 现在，我 知道，那完全是我的过错。 蔺大

，想一想：你从这一幕中读懂了什么。 再次默读课文，思考： （ 1）为什么说蔺相如“真是一个深明大义、宽容大度的人”。 （ 2）廉颇是怎样的人。 你真是一个深明大义、宽容大度的人啊。 （ 1）理解深明大义、宽容大度。 （ 2）蔺相如的“深明大义、宽容大度”表现在哪里。 ① 你真是一个深明大义、宽容大度的人啊。 ② 你是一个深明大义、宽容大度的人啊。 同学们说说你喜欢哪个句子 ,为什么。

舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。 《 悲惨世界 》 最能代表雨果的思想艺术风格，他以卓越的艺术魅力展示了资本主义社会奴役劳动人民、逼良为娼的残酷的现实。 然而，作家深信唯有道德感化是医治社会灾难的良方。 小说虽不乏现实主义因素，但就人物形象的塑造、环境的描写，象征和对比手 法的运用等方面而言，仍然是一部浪漫主义的杰作。 ，了解哈尔威船长是怎 样开展救援的。 通过对文中含义深刻句子的理解