一年级语文阅读分析内容摘要：
） （ 4）“松子”是一种动物。 （ ） （ 5）小鸟很爱吃植物的种子（ ） （ 6）读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。 （ ） 一年级阅读分析：夏天 初夏，石榴花开了。 远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。 近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。 淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女 在翩翩起舞。 用“／”划出第 3 两句句子。 石榴花在（ ）开放。 它的花蕊是（ ）的，花朵是（ ）的。 文中的一对反义词是（ ） —— （ ）。 我喜欢石榴花是因为：（ ）。 石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。 他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥。 ”黑羊说：“你退回去，让我先过桥。 ” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通。 扑通。 ”的响声，它们都掉到河里去了。 短文一共有（ ）小节。 拼读下列音节，并在文中圈出这些词语： （ 1） d m249。 qi225。 o （ 2） t243。 ng sh237。 （ 3） běi mi224。 n （ 4） xiǎng shēng。阅读剩余 0%
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