北师大版五年级下倒数的认识之二内容摘要:
分子、分母调换位置 2 7 7 2 的倒数是 2 7 4 变形 4 1 换位 1 4 1 8 7 变形 15 8 换位 8 15 4 的倒数是 1 4 7 8 的倒数是 8 15 1 精彩配合: 规则:把互为倒数的数连起来。 7 9 1 4 3 13 7 2 13 7 3 4 9 、 、 、 、 、 、 你推我挡: 规则:。北师大版五年级下倒数的认识之二
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的共同特点(乘积都是 1),以及算式左边的两个乘数的关系(分子和分母互相颠倒),从而引出倒数的概念。 师:你怎样描述上面算式中两个乘数的关系呢。 (根据学生的回答,教师板书) 乘积是 1 乘积是 1 2/3*3/2=1 2*1/2=1 8/11*11/8=1 1/10*10=1`
师:老师为大家准备了一些用来制作长方体的材料。 有了这些材料,再加上你们的巧手,老师相信你们一定能成功。 在制作时,要边思考,边动手。 制作完毕后,要讨论汇报的语言,力求发言精彩。 要想把这项任务完成得又好又快,就需要小组合作。 请大家动手制作吧。 【 CAI播放:背景音乐】 学生利用提供的实践材料分组进行制作长方体。 教师巡视指导。 (三) 汇报交流,归纳整理 师:刚才,同学们做得都非 常投入
12 相对的四条棱长度相等。 长 宽 高 本课小结 : • 通过本课的学习,我们已经对长方体和正方体有了一个基本的了解,知道了长方体和正方体的基本特征。 在生活中,我们经常见到长方体,注意留心生活,我们就会学到很多的数学知识。 在平面上由几条边围成的图形叫平面图形。 平行四边行 长方形 正方形 三角形 梯形 这些都叫立体图形,它们都有占有一定的空间 长方体 正方体 圆柱体 圆锥 练习: :
χ + 60 χ=50 60χ表示小轿车所行路程 40 χ =40 = 20(千米) (40+60)χ=50 想想还有其它的解法吗。 张叔叔要给王阿姨送一份材料。 他们约定同时坐车出发 .遗址公园到天桥的路程是 50千米。 (1)估计两人几小时相遇 ? (2)相遇时离遗址公园是多少千米。 挖一条长 165米的隧道,由甲、乙两个工程队从两端同时施工。 甲队每天向前挖 6米,乙队每天向前挖 5米
■ 仓库一角 将 4个纸箱换一种方法放在墙角处 ,露在外面的面积是否有变化 ?用学具摆一摆。 ■ 生活中的学问 你还有别的摆法吗。 露在外面的面积是多少呢。 将 4个纸箱换一种方法放在墙角处 ,露在外面的面积是否有变化 ?用学具摆一摆。 ■ 生活中的学问 将小正方体按下图方式摆放在地上。 一个小正方体有 ____个面露在外 面, 2个小正方体有 ____个面露在外面, 3个小正方体有 ____
跑步的少一些 ○ √ 练一练 1. 小红跳了 38下. 我跳的比小红多一些 我跳的比小红少一些 男孩可能跳了多少下。 (画 √) 35 42 85